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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖中A物體的長度是2.4cm,B中物體的長度是2.20cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.一支體溫計(jì)示數(shù)是37.6℃,若粗心的護(hù)士沒有甩就直接用它去測(cè)量甲、乙兩個(gè)病人的體溫,體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是37.6℃和38.3℃,則下列判斷正確的是( 。
A.甲的體溫是37.6℃,乙的體溫是38.3℃
B.甲的體溫低于37.6℃,乙的體溫是38.3℃
C.甲的體溫不高于37.6℃,乙的體溫是38.3℃
D.因?yàn)轶w溫計(jì)使用前沒有甩,所以甲、乙兩人的體溫?zé)o法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.物質(zhì)都具有能量,能量有各種形式,并且各形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化.葛洲壩水電站發(fā)電時(shí),能量的形式轉(zhuǎn)化是( 。
A.電能轉(zhuǎn)化為水能B.形變的能轉(zhuǎn)化為電能
C.水能轉(zhuǎn)化為電能D.光能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將如圖中的電燈、開關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.“充電寶”是指可以直接給移動(dòng)設(shè)備充電且自身具有儲(chǔ)電單元的裝置,是近年為比較流行的數(shù)碼設(shè)備.如圖為某品牌充電寶的銘牌,根據(jù)銘牌上的信息,下列分析正確的是( 。
A.對(duì)充電寶充電時(shí)充電寶相當(dāng)于電路組成中的電源
B.該品牌的充電寶在家庭電路中不能正常工作
C.該品牌的充電寶最大可以儲(chǔ)存2900 mAh的電能
D.用充電寶給手機(jī)充電過程中能量轉(zhuǎn)換為:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖,是小陽在室外游泳池游泳時(shí)的幾幅畫面,請(qǐng)根據(jù)圖中的情景,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題:體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關(guān)嗎

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中不正確的是( 。
A.綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.汽車勻速下坡時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在測(cè)定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,選擇了如圖甲所示的器材,其中電源電壓為10V且保持不變,滑動(dòng)變阻器有R1(5Ω  1A)、R2(50Ω  0.5A)兩種規(guī)格可選.

(1)請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整;在連接電路時(shí),開關(guān)必須斷開(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,應(yīng)該選擇滑動(dòng)阻器R2(填“R1”或“R2”)連入電路,說明此判斷的依據(jù).燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值為16Ω
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電壓表示數(shù)為2V,則小燈泡的實(shí)際功率小于額定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基礎(chǔ)上,為了能測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來小明的操作是向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應(yīng)將滑片向右滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),于是向老師要了一個(gè)R0的定值電阻(阻值適當(dāng)),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn),接入由你來做實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
①如圖c的實(shí)驗(yàn)電路圖.
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟.?dāng)嚅_開關(guān),保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,將電壓表與R0并聯(lián),讀出電壓表示數(shù)U.(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出得出物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=$\frac{3.8×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,小科所選用的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣.小科連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)小科連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他的操作是D.
A.可能是開關(guān)短路,更換開關(guān)B.可能是小燈泡短路,更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)我
(2)小科同學(xué)正確連接電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并完成了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.當(dāng)他結(jié)束實(shí)驗(yàn)整理器材時(shí),才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示,小科同學(xué)應(yīng)重新實(shí)驗(yàn),重新實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)該進(jìn)行的操作是電流表指針調(diào)零.
(3)改正錯(cuò)誤后,小科重新做了3次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)他都認(rèn)為電壓表示數(shù)是3.8V.相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理見下表:
序號(hào)電流表示數(shù)/A測(cè)得燈泡的額定功率/W測(cè)得燈泡額定功率的平均值/W
10.301.140P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$=1.140
20.291.102
30.311.178
你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理?請(qǐng)說明理由:不合理,將幾次功率的平均值作為額定功率沒有意義.
(4)小張同學(xué)認(rèn)為,利用圖甲也能進(jìn)行探究電流與電壓的關(guān)系,同組的小科同學(xué)認(rèn)為不可行,小科答為不可行的原因是:無法控制燈的電阻不變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案