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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,甲重12N,乙重10N,靜止時不計(jì)彈簧測力計(jì)自重,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是( 。
A.12NB.10NC.22ND.2N

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于下列“像”的說法正確的是(  )
A.小孔成像是光的直線傳播形成的虛像
B.水里有白云的像,是光的折射形成的等大的像
C.看見水里的魚是光的折射形成變淺的實(shí)像
D.小孔成像、平面鏡成像、凸透鏡成像都能成等大的像

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( 。
A.每次實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B.由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動
C.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是表面越光滑所受阻力越小
D.本實(shí)驗(yàn)采用的是實(shí)驗(yàn)加推理的方法

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在學(xué)完了力的知識以后,小海覺得可以用一段話來描述力的一些特性,他這樣描述“力不是物體,但卻不能離開物體而存在;它不孤獨(dú),總是成雙成對出現(xiàn);它不讓你看見,但你卻總能覺察到它的存在.”關(guān)于這段話的描述下列說法正確的是(  )
A.上述說法并不完全正確,其實(shí)沒有物體,有時候也會有力的作用
B.力不能離開物體而存在,所以彼此不直接接觸的物體之間沒有力的作用
C.在發(fā)生力的作用時,必定可以找到此力的施力物體和受力物體
D.我們只能通過力能使物體發(fā)生形變的作用效果來覺察到力的存在

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是體育攝影中“追拍法”(即攝影師保持和運(yùn)動員速度相同)的成功之作,攝影師眼中清晰的運(yùn)動員是靜止的,而模糊的背景是運(yùn)動的,攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動的美.以什么為參照物可以說攝影師是靜止的( 。
A.地面上不動的物體B.太陽
C.運(yùn)動員D.步行的人

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.“聲如洪鐘”描述聲音的音調(diào)高B.在真空中可以傳播聲音
C.振動的物體一定會發(fā)出聲音D.一切發(fā)聲物體都在振動

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立,放大,實(shí)像
216.0016.00倒立,等大,實(shí)像
320.0013.33倒立,縮小,實(shí)像
430.0010.91倒立,縮小,實(shí)像
請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00cm;
(2)隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向上(填“上”或“下”)移動;
(3)若燭焰,凸透鏡,光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(遠(yuǎn)離或靠近)凸透鏡方向移動適當(dāng)?shù)难诫x.
(4)當(dāng)物距小于焦距時,左右移動光屏均接收不到像,接著應(yīng)該C
A.上下移光屏去接收B.光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
C.取走光屏直接通過凸透鏡觀察.

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,其中F為透鏡的焦點(diǎn),試畫出與已知光線對應(yīng)的入、出射光線.

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,為了讓與水平面成40度角的太陽光豎直照射到10米深的井底,平面鏡應(yīng)怎樣放置?請作圖說明.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛,如圖為他乘車到達(dá)目的地時的車費(fèi)發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容,則出租車行駛的時間為600s;出租車行駛的速度為7m/s.

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同步練習(xí)冊答案