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科目: 來源: 題型:填空題

16.小昕同學(xué)想用天平和刻度尺測(cè)量哈爾濱地圖上香坊區(qū)的面積,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:首先測(cè)出一整張地圖的質(zhì)量m1,并測(cè)出它的長(zhǎng)和寬分別是a和b;然后沿香坊區(qū)的邊界線將地圖剪下,測(cè)出剪下部分的質(zhì)量m2. 則用所測(cè)的量表示香坊區(qū)的面積為$\frac{{m}_{2}ab}{{m}_{1}}$,上述方案中需要改進(jìn)的地方是地圖質(zhì)量較小,不易測(cè)量且誤差較大,應(yīng)取多張地圖或貼在易剪的平板上,使質(zhì)量便于測(cè)量.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.小涵同學(xué)在一張白紙上畫一片草地,草地上畫一個(gè)小洞,將一個(gè)小球放在圖中草地上.分別進(jìn)行以下操作:(1)紙板不動(dòng),將小球拉到“洞”中;
(2)保持小球不動(dòng),拉動(dòng)紙板,使小球進(jìn)入“洞”中.兩種情況下小球的運(yùn)動(dòng)結(jié)果相同(填“相同”或“不同”),請(qǐng)用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性來說明小球的運(yùn)動(dòng)情況不同的地方是以地面為參照物,1中小球是運(yùn)動(dòng),2中小球是靜止的.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.心率是指1分鐘內(nèi)心跳的次數(shù),在用停表測(cè)量心跳時(shí),誤差的主要來源是啟動(dòng)和停止時(shí)的反應(yīng)時(shí)間.小鵬同學(xué)的方法是:每次測(cè)1分鐘心跳次數(shù),測(cè)量三次,取平均值;小天同學(xué)的方法是:連續(xù)測(cè)量3分鐘,然后求1分鐘內(nèi)心跳的次數(shù).從減小誤差的角度看,你認(rèn)為哪位同學(xué)的做法更好并說明原因:小天,減小因啟動(dòng)和停止時(shí)產(chǎn)生的測(cè)量誤差.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.一物體放在凸透鏡前10cm處,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)放大清晰的象,已知光屏距透鏡18cm,則該凸透鏡焦距可能值的范圍為5cm<f<9cm.

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12.如圖所示,“和諧號(hào)”動(dòng)車經(jīng)過杏林公鐵兩用大橋;鐵路橋?yàn)橹本型,而公路橋呈“M”形起伏,形成高低落差,這樣動(dòng)車的車燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面而來的汽車造成眩光影響,這可以用光的直線傳播來解釋.列車運(yùn)行的平均速度約為200km/h,全程約為110km,全程運(yùn)行時(shí)間大約是33min.

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11.如圖所示,停表所示的時(shí)間為8min43s.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.三個(gè)質(zhì)量相等、外觀體積相同的空心球,它們分別由鐵、鋁、銅制成,那么球中空心部分裝滿水,總質(zhì)量(ρ<ρ<ρ)( 。
A.鐵球最大B.鋁球最大C.銅球最大D.三個(gè)球都一樣大

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中,正確的是(  )
A.通過的路程越大,物體運(yùn)動(dòng)越快
B.所用的時(shí)間越少,物體運(yùn)動(dòng)越快
C.相同路程下,所用時(shí)間少的物體運(yùn)動(dòng)快
D.通過路程長(zhǎng)的物體所用時(shí)間多

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列幾種常見的現(xiàn)象中,有一種現(xiàn)象產(chǎn)生原因與其他三個(gè)不相同,它是( 。
A.
花香引來蜜蜂采蜜
B.
    行駛的汽車
C.
   水往低處流
D.
   地震形成的滑坡

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科目: 來源: 題型:填空題

7.(1)如圖1所示,太陽光通過三棱鏡后,分解成七色光帶,其中光屏上端是紅色光,這是英國(guó)物理學(xué)家牛頓首先通過實(shí)驗(yàn)研究得到的光的色散現(xiàn)象.

(2)如圖2所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在加熱條件相同的情況下,溫度隨時(shí)間變化的圖象,可以看出,這四種物質(zhì)中,丁是非晶體,甲乙兩種可能是同種物質(zhì).如果它們確是同種物質(zhì),則乙的質(zhì)量一定比另外一種的質(zhì)量大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案