10．小華、小明兩位同學通過實驗探究杠桿平衡的條件，所用實驗器材有帶有刻度杠桿、彈簧測力計、鉤碼和支架．他們分別在已水平平衡的杠桿上施加動力F₁、阻力F₂并使杠桿在水平位置平衡，記錄動力臂l₁及阻力臂l₂，小華、小明的操作情況分別如圖（a）、（b）所示，表一、表二為他們記錄的實驗數(shù)據(jù)．

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小華得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是F₁+l₁=F₂+l₂．請判斷：小華的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），依據(jù)是：不同的物理量不能直接相加．
（2）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小華又得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，從實驗的角度分析，小華的問題是：動力、阻力的方向始終與杠桿垂直，具有偶然性．
（3）進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是F₁×L₁=F₂×L₂．
表一 小華同學

實驗 序號	F1 （牛）	l1 （厘米）	F2 （牛）	l2 （厘米）
1	1	8	8	1
2	3	6	6	3
3	2	8	8	2

表二 小明同學

實驗 序號	F1 （牛）	l1 （厘米）	F2 （牛）	l2 （厘米）
4	1	8	4	2
5	2	8	4	4
6	4	5	2	10

9．在探究“物質(zhì)的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，知道該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）物質(zhì)的熔點是0℃，其熔化過程的特點是吸收熱量，溫度保持不變．在第8min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是使物質(zhì)受熱不均勻．

8．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）由圖甲的裝置能（“能”或“不能”）測該凸透鏡的焦距．
（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向下（填“上”或“下”）移動．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰縮小的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的a點，此成像規(guī)律應(yīng)用在照相機上（填一種器材名稱）．

7．某旅游風景區(qū)為了節(jié)能與環(huán)保，許多旅游景點的觀光車都用電動車取代了燃油汽車．某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)列表如下，根據(jù)以下參數(shù)，解答下列問題：（g取10N/kg）
（1）該車中乘客質(zhì)量平均每人為60kg，求每個人所受到的重力．
（2）旅游車滿載時，求車對水平路面的壓強．
（3）若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×10³N，求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功．（假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變）

空車質(zhì)量	1000kg	車身長度	3.5m
滿載人員數(shù)	10人	電動機額定電壓	48v
滿載時輪胎與地面的總接觸面積	0.1m2	最大時速	36km/h
電動機效率	80%	平均行駛里程	≤80km

（4）從環(huán)保的角度，用電動車取代了燃油汽車，電動車有很多優(yōu)點．電動車原理是什么？

6．母親節(jié)那天妞妞放學后，想為媽媽慶祝節(jié)日．她決定親自給媽媽包餃子．于是她走進了廚房開始剁餡、和面、搟餃子皮、包餃子，煮餃子等．請你找出她在這個過程中（包括使用的工具）所涉及的四個不同的物理知識．
【答題舉例】如：揉面時--力改變物體形狀；
（1）刀刃薄--增大壓強；
（2）剁餡時--物體振動發(fā)聲；
（3）搟餃子皮--力改變物體形狀；
（4）將餃子扔到案板上--慣性．

5．請將如圖中的實物電路圖在右邊的方框圖中改畫對應(yīng)的電路圖．

4．如圖所示，不計滑輪與軸之間的摩擦．當拉力F的大小為15N時，物體沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為30N，若經(jīng)過2s，物體移動20cm，拉力F做功為6J，功率是3W；將拉力F增大為20N時，物體受到的摩擦力保持不變（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）．

3．木塊在斜面上勻速滑下時受到摩擦力為5N，若向上勻速拉木塊在斜面上前進，拉力應(yīng)為10N，木塊的機械能變大．（填“變大”或“不變”或“減小”）

2．東北地區(qū)第一座核電站-----是大連紅沿河核電站．
（1）核電站是利用原子核發(fā)生裂變 （選填“裂變”或“聚變”）釋放能量來發(fā)電的．
（2）如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程，請將其補充完整．

1．“長鼻子”校車，如圖所示．
（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是運動（選填“運動”或“靜止”）的．
（2）每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學生由于具有慣性而造成的傷害．
（3）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度（選填“平均速度”或“最大速度”）．