科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．從能量的角度分析如圖1所示的滾擺和單擺上下的運(yùn)動(dòng)情況，它們共同表明動(dòng)能和重力勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的．把一個(gè)薄壁金屬管固定在桌上，里面放一些酒精，用塞子塞緊，拿一根繩子在管外繞幾圈，并迅速地來(lái)回拉動(dòng)繩子，過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)看到塞子跳了起來(lái)，如圖2所示．從能量的角度分析，這個(gè)現(xiàn)象表明拉繩子克服摩擦力做功，屬于對(duì)外做功，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．隨著我國(guó)人民生活水平的提高，轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶．如圖所示是小敏同學(xué)家新買的一臺(tái)小轎車，通過(guò)觀察，她聯(lián)想到許多物理知識(shí)在小轎車上的應(yīng)用．轎車上的方向盤實(shí)質(zhì)是一個(gè)省力杠桿（選填“費(fèi)力”、“省力”或“等臂”）；當(dāng)轎車行駛時(shí)，駕駛員以地面為參照物他是運(yùn)動(dòng)的（選填“轎車”、“地面”或“乘客”）．

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．將如圖改成并聯(lián)電路，多余線去掉，添上需要的線．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．在如圖所示的電路中，a、b、c是電表，其中a是電壓表，b是電流表，c是電流表．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示器材連接圖中，燈泡L₁、L₂并聯(lián)．由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，在閉合開關(guān)后，將會(huì)導(dǎo)致短路．請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并將它進(jìn)行正確的連接．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連接起來(lái)．當(dāng)金屬夾從電阻絲的某點(diǎn)沿電阻絲向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變暗，小燈泡變暗表明了電路中的電流變小，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了導(dǎo)體電阻大小隨長(zhǎng)度的增大而增大，滑動(dòng)變阻器就是利用這個(gè)原理制成的．

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

3．圖中的空白圓圈1、2、3不是電流表就是電壓表．當(dāng)閉合開關(guān)S后，三個(gè)電表都有正常讀數(shù)，那么（　　）

	A．	如果1是電壓表，那么3是電壓表，2是電流表
	B．	如果1是電流表，那么3是電流表，2是電壓表
	C．	電表1、2、3都是電壓表
	D．	電表1、2、3都是電流表

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，而L₁不亮，L₂亮，則電路故障可能是（　�。�

A．

L1斷路

B．

L1短路

C．

L2斷路

D．

L2短路

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡L₁的電流，圖中的四個(gè)電路圖中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．