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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察到小量程電流表的指針會(huì)擺動(dòng)，隨著對(duì)這種現(xiàn)象的深入研究，人們發(fā)明制造了發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．過(guò)節(jié)了，小莉給遠(yuǎn)在農(nóng)村的奶奶用手機(jī)打電話，他聽(tīng)出是奶奶的聲音，主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)分辨出的，奶奶年老聽(tīng)不清她說(shuō)話，讓她大聲點(diǎn)，這是要求增大聲音的響度．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是一幅三峽大壩的圖片．三峽大壩涉及了很多物理知 識(shí)，其中大壩側(cè)面的船閘是利用連通器原理修建的；大壩內(nèi)的水流下的過(guò)程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化是重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．電磁波家庭成員很多，有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等，電磁波與人們的生活密不可分，已滲透到我們生活的各個(gè)方面，下面幾種設(shè)備中，不是利用電磁波來(lái)工作的是（　�。�
A．手機(jī)B．微波爐
C．B超D．“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)或增大摩擦，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)或減小摩擦，如下圖中說(shuō)法與實(shí)例相符的是（　　）
A．
冰鞋上裝有冰刀-是為了減小壓強(qiáng)
B．
行李包下安裝輪子-是為了增大摩擦
C．
鞋底有凹凸不平的花紋-是為了減小摩擦
D．
壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大-是為了增大壓強(qiáng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．近幾年來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，霧霾天氣逐漸增多，形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，能被人吸入，對(duì)人體危害極大，下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．PM2.5在空氣中不受重力作用
C．PM2.5的形成原因和霧的形成是相同的
D．PM2.5中“2.5”的單位是μm

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象與物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．磁鐵能吸引大頭針--分子間存在引力
B．深秋早晨的霧--液化
C．春天柳絮飄舞--分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
D．冬季人們常用熱水袋取暖--做功改變物體內(nèi)能

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．
跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板
B．
足球運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球
C．
魚(yú)線對(duì)魚(yú)竿的拉力使釣魚(yú)竿發(fā)生形變
D．
瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生活中掌握一些安全用電常識(shí)是很有必要，下列做法中正確的是（　　）
A．在使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾金屬體
B．家中新買(mǎi)了大功率的用電器，只要更換更粗的保險(xiǎn)絲就可以了
C．只有36V的電壓才是安全的
D．更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案