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科目: 來源: 題型:解答題

14.在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,掛上鉤碼.
(1)在探究“探究二力平衡的條件”實驗中,應(yīng)保持物體處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài)進行研究.
(2)實驗中選擇小卡片的目的是不考慮(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;
(3)探究兩個力的大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù).
(4)旋轉(zhuǎn)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡,目的是為了探究不作用在同一直線上的二力是否平衡.
(5)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是測力計測量前沒有調(diào)零(答出一條即可).

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13.在圖中畫出物體A受的重力和斜面B受壓力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖是一種動圈式話筒的示意圖,當(dāng)人對著話筒說話時,膜片及與之相連的線圈在磁場中運動,把聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號,把機械能轉(zhuǎn)化成電能,這也是物理學(xué)上電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.為建設(shè)節(jié)約型社會,許多建筑普遍采用空心磚來砌墻壁,人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例,如圖為某磚廠生產(chǎn)的一種外表總體積為3dm3長方體空心磚,其孔洞率為30%,每塊磚重42N,問:
(1)該磚塊的質(zhì)量為多少㎏?(g取10N/kg)
(2)該磚塊材料的密度為多大?
(3)生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊,一塊空心磚要比一塊實心磚節(jié)省多少㎏材料?

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列事例中,不屬于利用慣性的是( 。
A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落
B.錘頭松了,將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上
C.汽車在行駛時要保持一定的車距
D.跳遠時,助跑能使運動員跳得更遠

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).2至4秒時物體做勻加速直線運動t=5s時,物體受到的摩擦力為2N.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦.物體A重10N,當(dāng)物體B重為2N時,物體A保持靜止,這時A物體受到的摩擦力為2N;當(dāng)物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運動,此時受到的摩擦力是3N,此時若用一個水平向左的拉力使物體A向左勻速直線運動,該拉力的大小為6N.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.某市生產(chǎn)的馳名產(chǎn)品“田七”牙膏.我們在擠壓牙膏時,牙膏形狀發(fā)生了變化,說明力能使物體發(fā)生形變;牙膏蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大摩擦.

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6.如圖所示,在“探究水的沸騰”實驗中:甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象.
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行,甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖乙.
時間/min012345678910
溫度/℃9092949697989898989898
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是98℃,說明此時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕?個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低(選填“高”、“低”或“相等”).
(3)甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因:水太多(一條即可).
(4)水沸騰后,從杯口冒出的“白氣”是水蒸氣(選填“水蒸氣”或“小水珠”).
(5)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因石棉網(wǎng)有余溫,石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點,所以水能繼續(xù)吸熱(合理即可).

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實際的是(  )
A.物理書的質(zhì)量約為1.8kg
B.正式比賽的籃球架的籃圈高約為2.0m
C.市區(qū)小轎車的速度約為12m/s
D.一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約為2A

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同步練習(xí)冊答案