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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,手壓課本的力大小不同,抽出直尺所用力的大小不同,此現(xiàn)象說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān);在機(jī)器轉(zhuǎn)軸上以滾動(dòng)軸承代替滑動(dòng)軸承是為了減小摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.小文用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度(如圖),請(qǐng)指出讀數(shù)時(shí)的錯(cuò)誤視線沒(méi)有正對(duì)刻度線,如按照正確讀數(shù)方法讀數(shù),則鉛筆的長(zhǎng)度為2.55cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.我們能從各個(gè)方向看到書本,是由于光射到書本上時(shí)發(fā)生了漫反射;優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,阻值為10Ω的電阻R與額定電壓為“3V  1.5W”的電燈L串聯(lián)后,小燈泡正常發(fā)光.(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電路中的電流為0.5AB.電源電壓為8V
C.電路總功率為2.5WD.1s內(nèi)小燈泡消耗的電能是1.5J

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路,兩塊電壓表均有“0~3V”、“0~15V”兩個(gè)量程,電路元件均完好.當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩塊電壓表的指針均指在同一位置,若V1的示數(shù)為U1,V2的示數(shù)為U2,則可知( 。
A.R1=5R2B.U1=4U2C.5R1=R2D.U1=5U2

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15.下列對(duì)生活中物理現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.在客廳就能聞到廚房飯香,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.一旦發(fā)生電路起火或觸電事故,應(yīng)先切斷電源再實(shí)施滅火或搶救工作
C.坐在行駛汽車前排的人員必須系好安全帶,是通過(guò)減小慣性來(lái)保障安全的
D.利用大氣壓的作用可以將飲料吸入嘴中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示是探究“二力平衡的條件”的裝置圖,圖中小車處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.小車處于靜止?fàn)顟B(tài),沒(méi)有力對(duì)小車做功
B.桌面對(duì)小車的支持力和小車受到的重力是一對(duì)相互作用力
C.桌面兩邊的定滑輪,可以改變拉力方向
D.若不計(jì)摩擦力,小車兩端受到的拉力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.磁力把磁懸浮列車從軌道上微微托起,使接觸面分離減小摩擦
B.砌墻時(shí)用重垂線檢查墻壁是否豎直,利用了重力的方向是豎直向下的這一原理
C.潛水艇是通過(guò)改變浮力,達(dá)到上浮和下沉的目的
D.賽車車身很低,輪子相距盡量遠(yuǎn),增大了支撐面,降低了重心有助于提高賽車的穩(wěn)定度

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的折射的是( 。
A.
月食
B.
插入碗中的筷子
C.
水中“白塔”
D.
照鏡子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于測(cè)量?jī)x器的使用要求,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平
B.用天平稱量的物體質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱量
C.用電流表測(cè)量電流時(shí),應(yīng)使電流從電流表的正極流入,從負(fù)極流出
D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),要使測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)方向與受力方向一致

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同步練習(xí)冊(cè)答案