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科目: 來源: 題型:選擇題

3.小麗將一杯常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中,經(jīng)過較長一段時間后,杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化,下面四個圖象中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是(  )
A.B.C.D.

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2.如圖所示的中四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
手影游戲
B.
平面鏡成像
C.小孔成像D.
鉛筆被“折斷”

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.以下說法,其中錯誤的是( �。�
A.“聞其聲,知其人”--發(fā)聲體不同,音色不同
B.宇航員在太空中不能直接對話--真空不能傳聲
C.跳遠比賽中為了跳得更遠,起跑前要加速助跑是利用慣性
D.矯正近視眼通常用凸透鏡片

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科目: 來源: 題型:解答題

20.2014年國慶期間高速公路免收通行費,小明一家駕車外出旅游,一路上所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題.當汽車行至某高速公路入口時,小明注意到這段高速公路全長180km,行駛速度要求:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此時正好是上午10:00,他很快計算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口才不會違規(guī),請你通過計算說明小明告訴爸爸的是哪一段時間.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正在冒煙,插有旗幟的a、b兩輛車在農(nóng)舍旁的公路上,觀察圖中煙和旗的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車相對于房子的運動情況的說法中,正確的是( �。�
A.a、b兩車一定向左運動B.a、b兩車一定向右運動
C.a車可能運動,b車向右運動D.a車可能靜止,b車一定向左運動

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科目: 來源: 題型:解答題

18.探究影響摩擦力大小的因素:
(1)實驗中應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊在不同的水平面上做勻速直線運動.
(2)小強按實驗要求用彈簧測力計水平拉動同一木塊在桌面上進行了3次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示:
次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N
1較快2.8
22.8
3較慢2.8
分析表中數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與速度無關(guān).
(3)小強認為滑動摩擦力的大小可能與物體的表面積的大小有關(guān).為此他舉出了這樣的例證:把一只手指壓在桌面上向前推,手會感覺到摩擦力不是很大,但把整只手掌壓在桌面上向前推時,就會感覺到摩擦力很大.
①小強同學(xué)所舉的例證是否正確?請你作出評價;
②請你設(shè)計一個實驗去探究一下影響滑動摩擦力的因素是否與物體的表面積大小有關(guān).要求寫出實驗所用的器材,簡單的實驗步驟并進行分析論證.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明切割磁感線會產(chǎn)生感應(yīng)電流.在這個過程中以磁鐵為參照物,螺線管是向上運動(選填“靜止”、“向上運動”或“向下運動”)的.
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會觀察到靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)(選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是家用電熱壺及銘牌,假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變.(c=4.2×103J/kg•℃)求:
(1)電熱壺電阻絲的電阻;
(2)不考慮熱損失,電熱壺正常工作時,把1kg水從20℃加熱到100℃所需要的時間;
(3)當電壓為198V時,電熱壺的實際功率.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.平時上課時,我們聽到老師的講課聲是由老師的聲帶振動產(chǎn)生的,聲音是由空氣傳到我們的耳朵中.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.家庭生活中處處有物理,你知道嗎?
(1)小明同學(xué)將黃瓜放入水中清洗,他發(fā)現(xiàn)黃瓜靜止時會漂�。ㄟx填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”)在水面上.此時黃瓜受到的浮力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)受到的重力.(ρ>ρ
(2)用刀切洗好的黃瓜,所用的刀的刀柄上刻有凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦,而刀口比刀背薄很多,這是為了增大壓強.
(3)在用電磁爐加熱的熱鍋中放入油,一會就聞到油香味,這是由于油分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象.將菜放入鍋中爆炒,菜吸收電磁爐將電能轉(zhuǎn)化為熱(內(nèi))能后就熟了.

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同步練習(xí)冊答案