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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

9.按照題目要求作圖:

(1)一束光線AO從玻璃斜射到空氣,在圖甲中畫出它的折射光線.
(2)如乙圖所示,畫出水平靜止在手指尖上的湯匙所受力的示意圖.
(3)在圖丙中標(biāo)出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,在檢查照明電路故障時常先斷開所有開關(guān),然后將一個普通的白熾燈L(校驗(yàn)燈)與熔斷的熔絲并聯(lián)(串聯(lián)/并聯(lián)).當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時,校驗(yàn)燈L正常發(fā)光,說明L1所在支路短路(斷路/正常/短路).所有故障排除后,更換了新的熔絲,當(dāng)閉合開關(guān)S、S2時,站在地面上的人用手接觸電路中的A點(diǎn)不會(會/不會)觸電.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.小明測量金屬物塊的密度.測量物塊的質(zhì)量時,應(yīng)將物塊放在天平左(左/右)盤中.當(dāng)另一盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,則物塊的質(zhì)量是63.4g.用量筒測量物塊的體積如乙圖所示,則物塊的密度是3.17×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

6.用兩支相同的蠟燭探究平面鏡成像特點(diǎn)時,將薄的茶色玻璃板豎直立在桌面上,在玻璃板前10cm處放置蠟燭A,它的像B距離玻璃板10cm.將一張白紙豎直放在蠟燭B所在位置,并直接觀察白紙,這一步操作是用來探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是校園限速標(biāo)志,人能從不同方向看到標(biāo)志牌是因?yàn)楣庠跇?biāo)志牌上發(fā)生了漫(鏡面/漫)反射.按此限速規(guī)定,汽車在校園內(nèi)行駛50m至少需要36s.汽車加裝消聲器是在聲源處控制噪聲.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )
A.鉆木取火,木頭的溫度升高B.給鐵絲通電,鐵絲會變熱
C.防止熱機(jī)過熱,用水來冷卻D.冬天搓手時,兩手會變熱

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱.閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖乙所示,則可求出電源電壓為12V,當(dāng)電阻箱阻值R=5Ω時,R0消耗的電功率為6.4 W.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.小聰學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后,他去物理實(shí)驗(yàn)室找來一彈簧測力計(jì)和一個實(shí)心圓柱體,他用彈簧測力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲所示,然后將其逐漸浸入水中,彈簧測力計(jì)示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示.請你幫助他解決下面的問題(g取10N/kg):
(1)圓柱體受到的最大浮力是0.4N;
(2)圓柱體的密度是5×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在生活中,小紅發(fā)現(xiàn)用電爐燒水時電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同,根據(jù)已學(xué)知識,小明馬上否定了小紅的猜想.
(1)為了驗(yàn)證小明的猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量的煤油,選擇煤油的理由是煤油的比熱容�。甊A與RB是阻值不同的電熱絲,其中RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,探究后得出結(jié)論在電流和通電時間相等時,電阻越大,電熱越多.
(2)接著小紅提出探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,他們又利用上述器材設(shè)計(jì)如圖乙電路同時觀察RA與RB,這樣的方案是不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是沒有控制電阻相等.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),此時,在紙板B上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立的虛像.(選填“正立”或“倒立”)
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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