有些同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小有關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這些同學(xué)的認(rèn)識(shí)是否正確（只要求寫出實(shí)驗(yàn)器材和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟，不需要得出結(jié)論）

將一個(gè)表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊放在長(zhǎng)木板上，換用不同面積的側(cè)面和長(zhǎng)木板相接觸，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。因木塊與木板間的壓力相同，接觸面的粗糙程度相同，運(yùn)用控制變量法可以得出滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面的面積有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 【解析】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體的表面積大小有關(guān)，可做如下設(shè)計(jì)： 器材：長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)； 步驟：a、將木塊平放在桌面上，...

有個(gè)同學(xué)在做“研究滑動(dòng)摩擦力與物體間的壓力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上向前滑動(dòng)時(shí)，很難做到使木塊勻速運(yùn)動(dòng)。于是，他將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定，另一端掛上木塊，放在長(zhǎng)木板上，調(diào)節(jié)木板水平，用手拉木板，這樣可以使木板較容易做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是，他得出了滑動(dòng)摩擦力與物體間的壓力成正比的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)你論述一下，實(shí)驗(yàn)中為什么用手拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，木塊不易做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他這樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法后有什么優(yōu)點(diǎn)？

用手拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，由于彈簧的質(zhì)量相對(duì)較小，再加上彈簧的伸縮和靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力等因素的影響，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)不易操作。改用手拉木板后，木板受力比較均勻，且人對(duì)木板的拉力和木板對(duì)木塊的摩擦力大小相等，使實(shí)驗(yàn)操作更為方便。 【解析】用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上向前滑動(dòng)時(shí)，很難做到使木塊勻速運(yùn)動(dòng)。采用木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，物體不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于...

如圖所示，A、B均為質(zhì)量為400g的木塊，在F=10N的作用下，A保持靜止，B沿墻壁下滑。若B與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，求 A和B受到的摩擦力的大�。╣=10N/kg）。

因A保持靜止，豎直方向二力平衡，A所受的摩擦力等于A的重力，由f=G=mg得，fA=4N；B下滑，受滑動(dòng)摩擦力。故fB=μF=0.2×10N=2N。 【解析】因A保持靜止，豎直方向二力平衡，A所受的摩擦力等于A的重力，由 得，；B下滑，受滑動(dòng)摩擦力。故。

如圖所示，用鼓槌敲擊鼓面，聽(tīng)到鼓聲的聲源是

A. 鼓面 B. 鼓槌

C. 空氣 D. 手臂

A 【解析】用鼓槌敲擊鼓面發(fā)出聲音，是由于鼓面振動(dòng)發(fā)出的聲音，鼓聲的聲源是鼓面，鼓面停止振動(dòng)，發(fā)聲也停止。故選A.

地震發(fā)生前出現(xiàn)“鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫”等反�，F(xiàn)象，原因是雞鴨能聽(tīng)到地震產(chǎn)生的

A. 響度很小的可聽(tīng)聲 B. 頻率較低的次聲波

C. 頻率較高的超聲波 D. 頻率較低的超聲波

B 【解析】地震等大型自然災(zāi)害常伴有次聲波產(chǎn)生，題中所描述的反�，F(xiàn)象就是因?yàn)閯?dòng)物聽(tīng)到地震產(chǎn)生的次聲波，次聲波頻率較低，是人耳無(wú)法感知到的。故選B.

如圖所示，常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，屬于熔化的是

A. 壺口白氣 B. 濕手烘干 C. 草葉露珠 D. 冰雪消融

D 【解析】A. 壺口白氣是熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B. 濕手烘干，是手上的水變成水蒸氣的過(guò)程，屬于汽化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C. 小露珠是水蒸氣液化而成，屬于液化，故C錯(cuò)誤；D、冰雪消融是冰化成水的過(guò)程，是熔化現(xiàn)象，故D正確。故選D．

自然界所有物體都不停地向外輻射紅外線，溫度不同的物體向外輻射的紅外線的強(qiáng)度不同，利用這一 原理工作的儀器是

A. 紅外探測(cè)器 B. 紫外驗(yàn)鈔機(jī) C. 激光測(cè)距儀 D. 紫外滅菌燈

A 【解析】所有物體都不停地向外輻射紅外線，溫度不同的物體向外輻射的紅外線的強(qiáng)度不同，紅外探測(cè)器就是利用物體向外輻射紅外線的強(qiáng)弱來(lái)識(shí)別不同溫度的物體。故選A.

如圖所示，人眼球的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。觀看節(jié)目表演時(shí)，演員在視網(wǎng)膜上所成的像是

A. 正立、縮小的虛像 B. 正立、縮小的實(shí)像

C. 倒立、縮小的虛像 D. 倒立、縮小的實(shí)像

D 【解析】若將人眼的晶狀體當(dāng)做凸透鏡，視網(wǎng)膜當(dāng)做光屏，那么在人觀察物體時(shí)，物距往往要遠(yuǎn)大于2倍焦距，因此成的像應(yīng)該是倒立、縮小的實(shí)像。故選D.

對(duì)一些常見(jiàn)物品長(zhǎng)度的估測(cè)，其中與實(shí)際相符的是

A. 圓珠筆的長(zhǎng)度約150mm B. 拇指甲的寬度約5cm

C. 教定門框的高度約4m D. 學(xué)桌的高度約120mm

A 【解析】A.圓珠筆的長(zhǎng)度約為15cm ，故A正確；B. 拇指甲的寬度約1cm，故B錯(cuò)誤；C. 教定門框的高度約2m，故C錯(cuò)誤； D.單人課桌的高度約為0.8m.，故D錯(cuò)誤。故選A.

如圖所示，射水魚發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后，能從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落。射水魚觀察到小昆蟲的光路是

A. B.

C. D.

D 【解析】射水魚在水中看到水面上方的昆蟲等獵物，是因?yàn)樗�面上方的昆蟲等獵物“發(fā)出”的光射向水面，發(fā)生折射，再進(jìn)入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣→水中，故AB錯(cuò)誤；根據(jù)光的折射定律可知，光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，所以D正確，C錯(cuò)誤。故選D.