科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:12.2 滑輪 題型:單選題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A. F1大于F2 ? B. F1=F2
C. F1小于F2 D. F1和F2大小無法確定
A 【解析】考點定位分析:本試題考查的是定滑輪和動滑輪的知識。定滑輪不省力,能改變動力的方向,動滑輪能省力不能改變動力的方向。 解答過程分析: 兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計摩擦和繩重,用定滑輪提升重物時,拉力等于物體的重力為400N;用動滑輪提升重物時,能省一半力,拉力等于物重和滑輪重的一半,所以拉力等于210N。即F1大于F2。 ...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:12.2 滑輪 題型:填空題
根據(jù)你所掌握的滑輪知識,完成下列表格:
分類 | 優(yōu)缺點 | 實質(zhì) |
定滑輪 | ||
動滑輪 | ||
滑輪組 | 使用滑輪組時,滑輪組用___段繩子吊著物體,提起物體用的力就是物體重或物體與動滑輪總重的___;繩子移動的距離就是物體移動距離的___。 |
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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:12.2 滑輪 題型:填空題
如圖所示的滑輪組,不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N,每一個滑輪重20N。當繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時,重物G對地面的壓力為_____N。拉力F為_____N時,恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升,則繩自由端向上運動速度為____________m/s。
30N 40N 0.3m/s 【解析】考點定位分析:本試題考查的是滑輪組的計算。使用滑輪組時既能省力也能改變動力的方向。 解答過程分析:如圖所示的滑輪組,不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N,每一個滑輪重20N。當繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時,承擔物重的繩子的段數(shù)是3段,繩子對物體和滑輪的向上的力是90N,物重和滑輪重是120N,所以重物G對地面的壓力為30N,當拉力等...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:12.2 滑輪 題型:填空題
如圖所示,不計動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦,當豎直向上的力F=10N時,恰能使重物G勻速上升,則重物G=____N,繩固定端拉力為____N,重物上升10cm,力F向上移動_____cm。
5 5 5 【解析】考點定位分析:本試題考查的是動滑輪的知識。使用動滑輪時,能省一半力,不能改變動力的方向。 解答過程分析:如圖所示,不計動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦,當豎直向上的力F=10N時,恰能使重物G勻速上升,此滑輪是動滑輪,滑輪兩邊的繩子各承擔一半的拉力,所以物體的重是5N,繩固定端拉力也為5N。重物上升10cm,力F向上移動5cm。 試題總結(jié)評價:此題是動滑輪的特點和作用的...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:12.2 滑輪 題型:單選題
用如圖所示的滑輪組提升物體,以及已知物體重200牛,物體勻速上升1米,不計滑輪組重及摩擦,則:( )
A. 拉力為80牛 B. 拉力為40牛
C. 繩的自由端拉出4米 D. 繩的自由端拉出1米
C 【解析】考點定位分析:本試題考查的是滑輪組的知識,先明確承擔物重繩子的段數(shù)。 解答過程分析:由圖可知,承擔物重繩子的段數(shù)是4段,不計繩重、滑輪重和摩擦,拉力等于物重的四分之一,已知物重是200牛,拉力就是50牛。承擔物重的繩子段數(shù)是4段,物體升高1m,繩子的自由端就升高4m。 故選C。 試題總結(jié)評價:此題考查的是滑輪組的知識,學生首先明確承擔物重繩子的段數(shù),在根據(jù)拉力和...查看答案和解析>>
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