某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯(cuò)誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ．

下列各力中，不屬于彈力的是（ ）

A. 電線對(duì)電燈的拉力 B. 桌面對(duì)茶杯的支持力

C. 兩塊磁鐵間的吸引力 D. 書對(duì)桌面的壓力

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比

B. 彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比

C. 彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比

D. 彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比

有一把彈簧秤，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指 在 0.2N 的位置上，此時(shí)用手拉彈簧秤的秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為 2.5N，則手拉 彈簧的力是（ ）

A. 2.3 N B. 2.5 N C. 2.7 N D. 無(wú)法判斷

運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng)，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，其受力的情況是（ ）

A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 受踢力和重力 D. 不受力的作用

把手掌攤開，將我們使用的物理課本放在手上，手掌平托著課本所用的力大約為（ ）

A．300N B．30N C．3N D．0.3N

以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：

①籃球撞擊在籃板上被彈回； ②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

③用力握小球，球變癟了； ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．

在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ�改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

關(guān)于比值9.8N/kg所表示的物理意義是（ ）

A. 9.8N等于1kg

B. 9.8kg等于1N

C. 質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1N

D. 質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N

以下關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用

B. 推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用

C. 一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

D. 相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能相同

如圖為小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，關(guān)于小球的受力情況， 下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 小球不受力 B. 小球受平衡力

C. 小球受非平衡力 D. 小球只受重力