如圖為空中飛行的足球，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出球所受到的力的示意圖。

在如圖中，重為25N的物體靜止放在水平桌面上，請(qǐng)作出物體所受到的力的示意圖．

在如圖中，用50N的水平向右的力作用在質(zhì)量為2kg的磚塊A上時(shí)，磚塊處于靜止。畫出磚塊在水平方向和豎直方向所受的力的示意圖。

為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。

（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的_______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是________法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就________（選填“越長”或“越短”），速度減小_______（選填“越快”或“越慢”）。

（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做_________________運(yùn)動(dòng)。

（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過______抽象概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端——這種研究方法稱為_______法，以前學(xué)過探究_________ 實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法。

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(a)一塊磚平放在泡沫塑料上；(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上；(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。

觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與__________有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與______________有關(guān)。

一輛質(zhì)量為2000kg的汽車在平直的公路上勻速向西運(yùn)動(dòng)，如果它受到的牽引力F是10000N，那么它受到的摩擦阻力f是多少牛？方向如何？？（g=10N/kg）

履帶拖拉機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為，一臺(tái)質(zhì)量為的履帶拖拉機(jī)，它每條履帶與地面的接觸面積是多大？（）

如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸，重為，其底面積為。魚缸內(nèi)裝有深的水，水的質(zhì)量是。()

請(qǐng)計(jì)算：

⑴魚缸內(nèi)所裝水的重力；

⑵魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)；

⑶魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

如圖所示的實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是

A.

B.

C.

D.

如圖所示的體育比賽的場景中，相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是

A.

B.

C.

D.