下列實(shí)例中，用做功的方式來改變手的內(nèi)能的是

A. 兩手相互摩擦，手的溫度升高

B. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

C. 在火爐上方烤手，手的溫度升高

D. 手摸著供熱暖氣片，手的溫度升高

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能變化的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物體溫度不變，它的內(nèi)能可能增加

B. 物體溫度升高，可能是外界對(duì)物體做功

C. 物體溫度升高，它的內(nèi)能可能減少

D. 物體溫度降低，可能是物體放出了熱量

下列說法中正確的是(      )

A. 熱水比冷水的內(nèi)能多                                            B. 一切物體都有內(nèi)能

C. 質(zhì)量大的物體內(nèi)能多                                            D. 物體的內(nèi)能可以變化

關(guān)于物體內(nèi)能、溫度和熱量，下列說法正確的是（　�。�

A. 通過做功和熱傳遞兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能

B. 熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞到內(nèi)能大的物體上

C. 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多

D. 物體的溫度升高越多，一定是因?yàn)槲�收的熱量越�?/p>

如圖所示實(shí)驗(yàn)，通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使試管中的水內(nèi)能增加，管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過程的能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的 沖程相同，這個(gè)過程中水蒸氣的內(nèi)能 （選填“增大”“不變”或“減小”）．

如圖所示，小明從滑梯上滑下時(shí),臀部感覺發(fā)熱,在這一過程中,是通過_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變物體的內(nèi)能。

改變物體內(nèi)能的方式有兩種．圖甲說明：___________可以改變物體的內(nèi)能；圖乙說明：___________可以改變物體的內(nèi)能．

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能_______（增大/減小/不變），這是通過_______的方式改變物體的內(nèi)能．

如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，并將水加熱一段時(shí)間后，回答下面問題

（1）寫出你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（至少寫兩條），并分析產(chǎn)生該種現(xiàn)象的原因

①現(xiàn)象：________ ，原因：________ ；

②現(xiàn)象：________ ，原因：________ 

（2）試分析實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情況________

以下是生活中的四個(gè)物理現(xiàn)象，請(qǐng)任意選擇兩個(gè)場(chǎng)景用物理知識(shí)進(jìn)行解釋。

①用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱；     ②壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)；

③ 小紅抱著暖水袋取暖；      ④用打氣筒給自行車輪胎打氣，過一會(huì)兒氣壁會(huì)發(fā)熱；

（1）解釋場(chǎng)景________：

（2）解釋場(chǎng)景________：