熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受_________作用的原因，這個(gè)力的施力物體是________、受力物體是_________ 、方向是___________。

月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的1/6．一個(gè)質(zhì)量為3kg的實(shí)心球，在地面上受到的重力是________N，這個(gè)實(shí)心球在月球上的質(zhì)量是________kg．（g=10N/kg）

一個(gè)物體在地球上重為235.2N，則它的質(zhì)量為　________ kg，若將它移至月球上，則它的質(zhì)量為________ kg，在月球上重為________ N。（設(shè)g月=g地）

一個(gè)物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)量時(shí)示數(shù)為29.4N，如果將放在天平上測(cè)量時(shí)其質(zhì)量為______kg，若將它帶到月球上測(cè)其質(zhì)量為________kg，其重力與地球相比將________（填“變大”、“不變”或“變�。�．

建筑工人在一根線的下面掛上重物做成____，可以用它來檢查墻壁是否________．

一個(gè)質(zhì)量為45kg的同學(xué)所受的重力是多大？____________（g=10N/kg）

某質(zhì)量是60kg的物體在月球表面時(shí)，約重100N，一根繩子在地球表面最多能懸掛重600N的物體，它在月球表面最多能懸掛的物體的質(zhì)量大約是多少？___________（地球上取g=10N/kg）

重5N的一瓶飲料靜置在停止運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上．請(qǐng)畫出這瓶飲料所受重力的示意圖．

如圖是小明同學(xué)探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將該裝置放在水桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角，會(huì)觀察到懸線OA的方向________（變化/不變）．

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是________．

（3）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是____________．建筑工人經(jīng)常使用的________就是該原理的應(yīng)用．

小明和小華利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

（1）小明利用部分器材，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A. 觀察測(cè)力計(jì)的量程與分度值

B. 將測(cè)力計(jì)水平放置，調(diào)整指針至零點(diǎn)

C. 用測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個(gè)數(shù)，分別測(cè)量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)

①以上實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟____的操作是錯(cuò)誤的，應(yīng)該進(jìn)行改正．

②小明用正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是____．

（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法____（合理/不合理）．