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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:填空題

北京時(shí)間2003年10月15日9時(shí)9分50秒,我國(guó)自行研制的“神舟5號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后,飛船在太空中成功地完成了數(shù)百個(gè)運(yùn)行動(dòng)作,是通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)現(xiàn)變軌、姿態(tài)確定的(即改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向).這是應(yīng)用了物理學(xué)中________的原理.

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:綜合題

下列一些例子都是力作用所產(chǎn)生的效果,請(qǐng)你將產(chǎn)生相同效果的例子的序號(hào)歸納在一起,并說(shuō)出共同點(diǎn).

(1)運(yùn)動(dòng)員鍛煉臂力時(shí)將彈簧拉力器拉長(zhǎng);

(2)不斷用力抽打陀螺,陀螺就會(huì)越轉(zhuǎn)越快;

(3)用腳擋住滾動(dòng)的鉛球;

(4)雜技演員從高處落在蹦床上,蹦床凹陷.

效果①:相同的是 ,效果是 ;

效果②:相同的是 ,效果是

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:填空題

如圖所示,你的認(rèn)識(shí)是 ________________________________________.

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:填空題

如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀(guān)察比較()()兩圖,可知力的作用效果于力的_______有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:單選題

關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說(shuō)法正確的是( )

A. 必須是從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

B. 只要做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就在不停地改變

C. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,必須速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生改變

D. 運(yùn)動(dòng)物體的速度大小不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就沒(méi)有改變

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:單選題

關(guān)于力的作用,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 甲用力把乙推倒,說(shuō)明只有甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用

B. 只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力,不會(huì)施力

C. 只有當(dāng)兩個(gè)物體直接接觸時(shí),相互間才會(huì)發(fā)生力的作用

D. 力是不能離開(kāi)施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:單選題

關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 力的三要素不同,力的作用效果可能不同

B. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變

C. 力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運(yùn)動(dòng)

D. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:單選題

關(guān)于下圖所示的兩個(gè)力的圖示.下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. F1=F2,因?yàn)閮蓚(gè)線(xiàn)段一樣長(zhǎng)

B. F1>F2,因?yàn)楸硎綟1的標(biāo)度較長(zhǎng)

C. F1<F2,因?yàn)镕1只有二個(gè)標(biāo)度長(zhǎng),而F2具有三個(gè)標(biāo)度長(zhǎng)

D. 無(wú)法比較,因?yàn)閮蓤D都沒(méi)有標(biāo)明一個(gè)標(biāo)度長(zhǎng)度表示多大力

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:單選題

足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門(mén)員,輕輕地將球一挑,足球在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)進(jìn)入球門(mén).若不計(jì)空氣阻力,足球離開(kāi)腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是( )

A. 前鋒隊(duì)員 B. 足球 C. 地球 D. 守門(mén)員

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科目: 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:單選題

以下是我們生活中可見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象:

①用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;

②籃球撞在籃球板上被彈回;

③用力握小皮球,球變癟;

④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.

在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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