一個(gè)球形物體O靜止放在水平地面上，并與豎直墻相接觸，A、B兩點(diǎn)是球與墻和地面的接觸點(diǎn)，則下列說法正確的是（ ）

A. A點(diǎn)一定有彈力作用

B. B點(diǎn)一定有彈力作用

C. A、B兩點(diǎn)一定都有彈力作用

D. A、B兩點(diǎn)都沒有彈力作用

如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)靜止，關(guān)于該彈簧測(cè)力計(jì)的說法正確的是（ ）

A. 該彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)物體的重力為2.4N

B. 該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別為0～5N和1N

C. 使用彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)出物體重而無法測(cè)出水平方向上的拉力

D. 如果彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，則該彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（ ）

A. 0N B. 1N C. 4N D. 8N

如圖所示，一彈簧秤置于粗糙的水平面上，受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不動(dòng)．那么（   ）

A. 必定是F1=F2=F，且彈簧秤的讀數(shù)為F        B. 必定是F1=F2=2F，且彈簧秤的讀數(shù)為2F

C. 有可能F2＞F1， 且彈簧秤的讀數(shù)為F1         D. 有可能F1＞F2， 且彈簧秤的計(jì)數(shù)為F1

彈簧測(cè)力計(jì)是利用_______________的特性制成的．在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力前首先要對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行觀察，現(xiàn)已觀察到指針指在零刻度線處，那么還應(yīng)當(dāng)觀察它的_______和________．

彈簧不掛物體時(shí)長(zhǎng)為0.1米，受10牛的拉力時(shí)長(zhǎng)為0.15米，這時(shí)沒有超過它的量程，如果受6牛的拉力，彈簧的伸長(zhǎng)量為________厘米，這時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為________厘米．

甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)為_______________ N．

魔術(shù)師表演了魔術(shù)——“神奇的戒指”（如圖），魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長(zhǎng)穿過戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假象。該魔術(shù)表演中：用力拉長(zhǎng)橡皮筋表明力能使物體發(fā)生________；橡皮筋會(huì)慢慢收縮是因?yàn)樗�具有______。

在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，王輝同學(xué)的測(cè)量值總比其他同學(xué)的大一些。請(qǐng)你幫他找出可能的原因。

為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn). （g=10N/kg）

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g，則實(shí)驗(yàn)時(shí)每個(gè)鉤碼對(duì)彈簧的拉力為____N、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像__________.

(3)由圖像可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，_____，_____（填測(cè)量工具名稱）就是利用這個(gè)原理制成的.