下列關(guān)于自行車摩擦的說法中，錯誤的是（ ）

A. 手柄上制有花紋是為了增大摩擦

B. 車軸等處裝有鋼珠是為了減小摩擦

C. 車胎與地面間的摩擦是有害摩擦

D. 給車軸等處加潤滑油是為了減小摩擦

明明用6N的水平拉力，使30N的木塊在水平桌面上勻速運動，則木塊受到桌面的摩擦力為________；若該物體以1m/s的速度在光滑冰面上勻速運動，則它受的摩擦力是_____。

“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小芳同學獲得以下實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。

（1）分析1、2兩次實驗，可得出的結(jié)論是：________________________________。

（2）分析2、3兩次實驗，可知：__________________________________。

（3）她在實驗中運用的研究物理問題的常用方法，叫__________________。

下列關(guān)于摩擦的說法中正確的是（ ）

A. 收音機旋鈕上所刻的花紋是為了減小摩擦

B. 汽車剎車過程中，地面對汽車的摩擦是有益的

C. 物體的運動速度越小，所受摩擦越小

D. 接觸面積越大，所受摩擦力越大

手拿住啤酒瓶，啤酒瓶不會掉下來的原因是（ ）

A. 手對瓶子施加的壓力

B. 手對瓶子施加摩擦力

C. 手對瓶子施加向上的拉力

D. 手拿住瓶子時瓶子不受重力

建筑工人有時需人力拖動預(yù)制板，他們常常會在預(yù)制板下塞兩只圓木棍，為什么要這樣做？

為了進一步提高交通運輸?shù)馁|(zhì)量和減少環(huán)境污染，我國上海等城市已開始建設(shè)高速磁懸浮列車。磁懸浮列車在行進時依靠安裝在車廂底部的強磁鐵將列車“浮”在軌道上方，從而可高速行駛。那么列車可高速行駛的原因是列車浮起后（ ）

A. 減小了列車的慣性

B. 減小了列車的重力

C. 減小了列車與鐵軌間的摩擦力

D. 減小了列車所受的空氣阻力

如圖描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景。用手分別壓在玻璃板和桌面滑動（甲、乙），然后再用另一只手壓在手上在桌面滑動（丙）。下列說法中正確的是（ ）

A. 甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B. 乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系

C. 比較乙和丙，感覺甲的阻力大

D. 比較乙和丙，感覺丙的阻力大

為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗，以下是部分實驗（實驗中保持長木板水平且固定）。

第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；

第2次：把兩相同木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙）記下相應(yīng)的示數(shù)；

第3次：把兩塊相同的木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)。

（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)___________。

（2）比較_________兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)。

（3）比較第1，3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：______________。

如圖所示為一名滑雪運動員正在比賽中，根據(jù)圖中展示的情境提出一個與摩擦有關(guān)的問題，并作出回答。

問題：_______________________，簡答______________。