為渲染節(jié)日氣氛，人們常常會(huì)從地面附近釋放氫氣球，根據(jù)你在生活中的觀察，請(qǐng)判斷在橡皮氫氣球上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 氫氣球上升的速度不變

B. 氫氣球的密度變小

C. 氫氣球受到的浮力變小

D. 氫氣球的體積不變

一個(gè)等腰三角形薄板的頂角懸掛于O點(diǎn)，另外兩個(gè)角上分別懸掛有質(zhì)量為m1、m2的重物，平衡時(shí)如圖所示。如果不計(jì)薄板的質(zhì)量，下列關(guān)于m1、m2大小關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是

A. m1＞m2 B. m1＜m2 C. m1=m2 D. 無(wú)法判斷

下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是

A. 0℃的冰塊內(nèi)能為零

B. 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小

C. 內(nèi)能不可能通過(guò)做功的方式完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體

如圖所示是一束太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡色散時(shí)的示意圖，對(duì)此，下列判斷不正確的是

A. 從上到下的排列順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫

B. 太陽(yáng)光由紅、橙、黃、藍(lán)、綠、靛、紫七色光組成

C. 溫度計(jì)放在紅光上方示數(shù)會(huì)明顯變大

D. 溫度計(jì)放在紫光下方示數(shù)不會(huì)變化

(雙選)如圖所示是探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”實(shí)驗(yàn)的裝置意圖。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)導(dǎo)體棒沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針可能會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 當(dāng)導(dǎo)體棒相對(duì)水平方向斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向向左和向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向不同

如圖所示，MN是一個(gè)豎直放置的平面鏡，點(diǎn)光源S放在平面鏡前。人眼在平面鏡前的某個(gè)區(qū)域外將不可能通過(guò)平面鏡看到點(diǎn)光源，請(qǐng)通過(guò)作光路圖在圖中畫(huà)出這個(gè)區(qū)域并用陰影線表示。

如圖所示是一種磁懸浮地球儀，圖中黑點(diǎn)是地球儀的重心。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出地球儀受力情況的示意圖。

小聰家的果園里種植有優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果，他發(fā)現(xiàn)自家的蘋(píng)果都能在水中下沉。為了測(cè)量蘋(píng)果的密度，他利用彈簧測(cè)力計(jì)及盛有水的水桶和塑料袋、細(xì)塑料繩(不計(jì)質(zhì)量)等進(jìn)行了測(cè)量：(水的密度為ρ)

(1)小聰把一個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)塑料袋用細(xì)塑料繩系住，然后豎直掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，記下穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G；

(2)再把蘋(píng)果浸沒(méi)在水中，記下穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G′；

(3)小聰測(cè)量的結(jié)果是__________________；(用測(cè)量記錄的字母表示)

(4)實(shí)際上，小聰?shù)臏y(cè)量結(jié)果偏小，原因是__________________。

小剛用一個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼、一把刻度尺及一些細(xì)繩就能測(cè)量出一根長(zhǎng)為50cm左右、粗細(xì)不均勻的木棒的質(zhì)量M：

(1)他用細(xì)繩系住木棒中點(diǎn)然后豎直吊起，移動(dòng)細(xì)繩位置，使木棒在水平位置平衡，在木棒上標(biāo)明細(xì)繩節(jié)點(diǎn)位置O1。他這樣做的目的是___________________________。

(2)他用細(xì)繩把鉤碼掛在木棒一端，然后把木棒支起，移動(dòng)支點(diǎn)使木棒平衡。接下來(lái)他應(yīng)該____________________________________。(寫(xiě)出相應(yīng)的物理量的符號(hào))

(3)用你寫(xiě)出的物理量的符號(hào)所表達(dá)的木棒的質(zhì)量M=____________。

(4)實(shí)際上，小明在用細(xì)繩把鉤碼掛在木棒一端時(shí)可以有兩種選擇：掛在離O1較遠(yuǎn)或較近的一端。你認(rèn)為掛在離O1較_________端較好，原因是：___________________________。

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣，電源電壓為3V。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)電路圖甲，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖乙中的實(shí)物電路連接完整。

（_______）

（2）他們?cè)谀炒螠y(cè)量中，電表的讀數(shù)如圖丙所示。此時(shí)于小燈泡電阻的測(cè)量值為_(kāi)_______Ω。與通過(guò)標(biāo)值“2.5V  0.3A”算出的小燈泡的阻值相比，上述測(cè)量值________ (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)，原因是：________。

（3）從電路圖甲來(lái)看，要測(cè)量小燈泡在額定電壓下的電阻，應(yīng)繼續(xù)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________移動(dòng)。(選填“左”、或“右”)