牛頓在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)后，揭開了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，從而得出了“牛頓第一定律”

（1）為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的____位置由靜止開始下滑．

（2）分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是通過改變____從而改變小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在____段（選填“AB”或“BC”或“AC”）．

（3）由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)，小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受外力突然消失，小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1____v2．

（4）牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測(cè)到，鐘擺來回?cái)[動(dòng)的高度是相同的，如圖甲.他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦阻力的作用，他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過進(jìn)一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)��?huì)一直勻速滾動(dòng)下去，如圖乙.請(qǐng)回答：

（5）像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí)，小球速度____.（選填“減小快”、“減小慢”或“不變”）于是他大膽推測(cè)：當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí)，球?qū)⒆鯻___運(yùn)動(dòng).

（6）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)，“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性.在我們今天看來，球的這種屬性稱為____.

在學(xué)完彈力后，同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會(huì)越長，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想，究竟誰的正確呢？它們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．

（1）小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄，請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為________ cm，B處數(shù)據(jù)為________ cm．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，兩個(gè)同學(xué)中________猜想是正確的．

（2）在學(xué)完摩擦力之后，小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

由________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)．

（3）在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法_______ ．

A. 類比法         B. 控制變量法        C. 推理法         D. 等效替代法．

某公園為推進(jìn)旅游開發(fā)建設(shè)，購進(jìn)一批旅游觀光艇，其部分技術(shù)參數(shù)如下表：（g取10N/kg）求：

（1）某旅游團(tuán)隊(duì)乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時(shí)的路程是多少？

（2）假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg，觀光艇滿載乘客時(shí)，所受浮力是多少？

（3）該艇以最大航速勻速行駛且發(fā)動(dòng)機(jī)達(dá)到最大輸出功率，受到水的阻力是多少？

為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材．

（1）第一小組：探究金屬塊的下沉條件．實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測(cè)量了物體受到的浮力：

方法1：稱重法．測(cè)量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為________ 　N．

方法2：阿基米德原理法．測(cè)量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為________ mL，根據(jù)F浮=G排=ρ水V排g可計(jì)算出浮力．

（2）第二小組：探究木塊上浮的條件．要測(cè)量木塊浸沒時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法____ （選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施：________

下列常用工具屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A. 吃飯用的筷子 B. 撬瓶蓋的起子

C. 剪斷鋼絲的鉗子 D. 擰螺帽的扳手

如圖，O為支點(diǎn)，在A端施加一個(gè)力使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)杠桿為

A. 一定省力 B. 一定費(fèi)力

C. 不省力也不費(fèi)力 D. 都有可能

一個(gè)刻度準(zhǔn)確的桿秤，如果用了質(zhì)量較大的秤砣，則用該秤稱出的物體的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 一樣大 D. 無法判斷

在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個(gè)約2 cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因?yàn)?/p>

A. 硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大

B. 硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大

C. 硬幣后面的壓力比前面的壓力大

D. 硬幣下方的空氣密度比上方的大

如圖所示，輕質(zhì)杠桿兩端分別掛兩個(gè)物體G和P，在空氣中杠桿水平平衡。已知G物塊密度為5×103kg/m3 ， 當(dāng)把G物塊浸沒在某種液體中時(shí)，把P向左移動(dòng)后，杠桿再次水平平衡。若b:c=5:3，求未知液體密度

A. 3×103kg/m3 B. 2×103kg/m3 C. 1×103kg/m3 D. 1.5×103kg/m3

在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機(jī)械是（ ）

A. 一個(gè)定滑輪 B. 一個(gè)動(dòng)滑輪 C. 杠桿 D. 斜面