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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:單選題

用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲,則這兩個(gè)用電器( )

A. 一定是串聯(lián)的

B. 一定是并聯(lián)的

C. 可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)的

D. 以上說(shuō)法都不正確

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:單選題

我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車(chē)后門(mén)兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕(如圖),每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān).當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈亮(或揚(yáng)聲器發(fā)聲),提醒司機(jī)有人下車(chē).下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:單選題

下列敘述中,不屬于并聯(lián)電路的特征的是( )

A. 電路中各用電器首首相連,尾尾相連

B. 電路中任何一處斷開(kāi)都會(huì)引起開(kāi)路

C. 電路結(jié)構(gòu)有干路和支路之分

D. 各支路上的用電器互不影響

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:單選題

九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個(gè)電路,符合設(shè)想的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題

串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路。通過(guò)你的觀察,學(xué)校里的路燈是_____聯(lián)的,教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是_____聯(lián)的。

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是____聯(lián);斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是______;電路連接的不妥之處是_____________.

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,只閉合S1,電阻R1R2組成______電路;斷開(kāi)S1閉合S2S3,電阻R1R2組成______電路;同時(shí)閉合S1S3,電路會(huì)形成__________。

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題

如圖是小麗同學(xué)探究并聯(lián)電路中的開(kāi)關(guān)的控制作用的實(shí)物連接圖,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上填寫(xiě)當(dāng)圖中開(kāi)關(guān)S1、S2處于以下?tīng)顟B(tài)時(shí),燈泡A、B的亮熄情況:

(1)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí)_______;

(2)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí)_______;

(3)S1和S2都閉合時(shí)________.

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題

小亮和小剛是同班好朋友,又是住在同一家屬樓上下層的鄰居,經(jīng)常一起去上學(xué).為了相約方便,他們想連接一個(gè)能夠相互呼叫的電路,只要一方按下自己書(shū)桌上的開(kāi)關(guān),對(duì)方書(shū)桌上的電鈴就會(huì)響.如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路,你認(rèn)為這個(gè)電路圖___(填“符合”或“不符合”)要求.如果不符合,改進(jìn)的辦法是__________.

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科目: 來(lái)源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:作圖題

請(qǐng)按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖畫(huà)出電路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案