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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā),沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的關(guān)系圖象。從圖象分析得出,在0~t1的時(shí)間內(nèi),甲物體的運(yùn)動(dòng)速度__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙物體的運(yùn)動(dòng)速度;在t1~t2的時(shí)間內(nèi),以甲物體為參照物,乙物體做__________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)甲物體的運(yùn)動(dòng);全過(guò)程中,甲物體的平均速度__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙物體的平均速度。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題

我果自主研發(fā)并試飛成功的C919 大型商用客機(jī),最大飛行高度達(dá)12131米,客機(jī)巡航速度可達(dá)950km/h,它表示的物理意思是_____;昆明至上海的航空距離約為2000km,若C919客機(jī)以此速度從昆明飛至上海需_____h(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題

甲己兩物體通過(guò)的路程比為2:3,速度比為3:4,則它們所用的時(shí)間比為_(kāi)_____,若物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體在前三分之一和后三分之二的速度比為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,“120”表示前方限速_____ 在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到這兩個(gè)標(biāo)志牌處到達(dá)興化,汽車最快需_____min

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題

用圖像可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。在圖像中,AB段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_________;BC段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________________;EF段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是__________________。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

(1)各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異,是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在_________,這個(gè)是_________(填可以或不可以)消除的。

(2)其中測(cè)量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是_________同學(xué),這個(gè)是_________(填可以或不可以)避免的。

(3)若其他四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤,則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩腳________不同。

(4)如果正確測(cè)量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm,則_________同學(xué)的測(cè)量結(jié)果又是錯(cuò)誤的,其原因是_________。

(5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是_________cm。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小李在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__________進(jìn)行測(cè)量的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較__________(填“大、小”)。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAC=__________cm,tBC=__________s,vAC=__________m/s。

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏__________(填“大、小”)。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

物體做變速運(yùn)動(dòng),物理上可用平均速度來(lái)描述其運(yùn)動(dòng)。設(shè)某物體沿直線做單向(往一個(gè)方向)變速運(yùn)動(dòng),在前一半時(shí)間平均速度為v1,后一半時(shí)間的平均速度為v2,那么可推出其整個(gè)時(shí)間段的平均速度為;若其前半程的平均速度為v1,后半路程的平均速度為v2,那么可推出其全程的平均速度為,試?yán)盟俣裙椒謩e對(duì)以上兩個(gè)推論加以證明。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

一天小明上學(xué)出門(mén)后,以1m/s的速度走了360m,感覺(jué)時(shí)間不夠,為了不遲到,他立 刻又以1.5m/s的速度走了4min到了學(xué)校。

求: (1)他家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?(2)他上學(xué)走路的平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,下表為某次高鐵列車從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表。

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題。

(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少千米/時(shí)?

(2)列車從上海到蘇州和從蘇州到無(wú)錫,哪一路段運(yùn)行得較快?

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同步練習(xí)冊(cè)答案