射水魚有一種特殊的本領，能從水中射出一條筆直的水柱，把水面附近樹枝、草葉上的小昆蟲擊落水中進而捕食。如圖所示，假設圖中S點是水面上的昆蟲，請在圖中畫出射水魚看到昆蟲的光路并標出像的大致位置。

如圖所示，一個貨箱靜止在傳送帶上與傳送帶一起向上做勻速直線運動。請在圖中畫出貨箱受力的示意圖，圖中黑點為貨箱重心。

如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC ， hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。

（1）要研究動能與質量的關系，我們要選擇________兩圖來進行比較。實驗中通過觀察________的大小，來判斷小球動能的大小。

（2）實驗中為了研究動能大小與質量的關系。需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是________。

（3）小王根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：紙盒、小球最終都停下來了它們的機械能都消失了，能量是不守恒的。你認為小王的觀點是________的(選填(“正確”或“錯誤”)，理由是：________。

2016年9月25日，500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成，并開始接收來自字宙深入的電磁波。這是由中國科學院國家天文臺主導建設，具有我國自主知識產(chǎn)權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。某興趣小組同學看到報道后想探究“球面射電望遠鏡的工作原理”，他們查找資料后發(fā)現(xiàn)射電望遠鏡的基本原理和光學反射望遠鏡相似，投射來的電磁波被一精確鏡面反射后，同相到達公共焦點，用旋轉拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦。因此，射電望遠鏡天線大多是拋物面。于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同，并作出以下猜想：

猜想一：拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。

猜想二：平行于主光軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后，反射的電磁波是否會聚于一點。

為了探究猜想一，興趣小組的同學選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖甲所示的實驗：

（1）實驗時為了讓不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，應該選__________ (填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上。

A. 平面鏡  B. 凹面鏡   C. 透明玻璃板  D. 硬紙板

（2）他們用鉛筆描出光路，然后用凹面鏡代替平面鏡，讓ON正對凹面鏡弧面頂點，并保持光線EO不動，如果出射光線與OF重合，就說明猜想一是________的(填“正確”“不正確”)。他們在這一實驗中用到了與________相似的研究方法(選填字母)。

A.控制變量法   B.歸納法   C.轉換法   D.放大法

為了探究猜想二，他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器，準備按丙圖完成實驗。

（3）他們將平行光源正對拋物面，然后將一小紙板在拋物面前來回移動，發(fā)現(xiàn)紙板上出現(xiàn)又小又亮的光斑，說明拋物面對電磁波也有________作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。

（4）遙遠的恒星光線照射到這個巨大的反射面上，能在一定位置形成一個比較亮的像。根據(jù)相關知識，你認為通過凹面鏡在本題中所成的像是________。

小謝利用如圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。

（1）如圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。

（2）小謝同學在檢查電路連接時，滑動變阻器的滑片應該移到________端。(選填“a”或“b”)

（3）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是________。開關S閉合后，將滑動阻的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數(shù)為________A。

（4）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是__________。

A. 保持滑動變阻器的滑片不動

B. 將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C. 將滑動變阻器的滑片適當向右移動

D. 適當增加電池的個數(shù)

（5）小謝同學得出如下一組數(shù)據(jù)，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標圖中做出l-R圖像________。根據(jù)圖像可以得出的結論是：________。

如圖是某建設工地上工人用滑輪組拉動貨物的示意圖．貨物重3000N，與地面的接觸面積為0.25m2 ， 工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動2m，貨物與地面的滑動摩擦力為600N．試求：

（1）貨物對地面的壓強是多少？

（2）貨物克服摩擦力所做的功是多少？

（3）滑輪組的機械效率為多少？

如圖甲所示的是某家庭用的電水壺，它具有加熱和保溫兩項功能，如圖乙是該電水壺內(nèi)部的電路連接圖，已知：電阻R1=22Ω，R2=2178Ω，電源電壓U=220V。

（1）當開關S1閉合、S2斷開時為________狀態(tài)(選填“加熱”或“保溫”)，此時電路中的電流為________A。

（2）若電水壺里裝有1.5kg、20℃的水[比熱容為4.2×10 3J/(kg℃)]，如果當時是一個標準大氣壓，在加熱狀態(tài)使水沸騰需耗時4min，求電熱水壺的加熱效率 ________ ?

（3）有同學發(fā)現(xiàn)電水壺的形狀是上面小下面大，請你從物理學的角度解釋這樣設計的益處________。

下列事例中，改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是（　�。�

A. 柴火燒水 B. 壓縮空氣發(fā)熱 C. 冬天搓手取暖 D. 鉆木取火

下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中正確的是（ ）

A. 炒雞塊時利用了做功的方法使雞塊內(nèi)能增加

B. 使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點隨氣壓的增大而降低的原理

C. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多

D. 向熱湯中滴入香油會散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高分子熱運動越劇烈

下列事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 冬天用暖水袋取暖

B. 冬天人們常搓手取暖

C. 子彈擊中木塊，溫度升高

D. 裝著開水的暖水瓶，瓶塞彈起來