科目: 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(三) 電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵瞿軌蚋淖兌ㄖ惦娮璧碾妷、并可以同時(shí)測(cè)量電壓和電流的電路圖____
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示
R=10Ω
對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____,排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是_____。
(3)如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,每次更換電阻后,可以通過(guò)調(diào)節(jié)_____,使電阻兩端的電壓不變。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。
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科目: 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(三) 電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為10 V.已有的5個(gè)定值電阻的阻值分別為20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.
(1)根據(jù)圖甲所示電路,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_________ .(導(dǎo)線不交叉)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最_______(填“左”或“右”)端.閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是電阻R________(填“短路”或“斷路”).
(3)在實(shí)驗(yàn)中,先接入電阻值為20 Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置時(shí),觀察到電流表、電壓表指針位置如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_(kāi)______A,電壓表示數(shù)為_(kāi)______V,接下來(lái)用30 Ω的電阻代替20 Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從上一位置向_______(填“左”或“右”)滑動(dòng).
(4)為了完成實(shí)驗(yàn)探究,依次將剩下的3個(gè)定值電阻分別接入圖乙的電路中,替換前一次接入的定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器的滑片P至合適位置,再讀出電流表的示數(shù),計(jì)算出每次接入的定值電阻R的倒數(shù),以電阻的倒數(shù)為橫坐標(biāo),電流I為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并作出I?圖線,如圖丁所示.由I?圖線可初步得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成______比;由此進(jìn)一步得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_______比.
(5)上述實(shí)驗(yàn)中所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_(kāi)________Ω.
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科目: 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(六) 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 題型:單選題
(題文)自貢一學(xué)生利用手中的條形磁體做了以下實(shí)驗(yàn),其中結(jié)論正確的是( )
A. 同名磁極相互吸引
B. 條形磁體能夠吸引小鐵釘
C. 將條形磁體用細(xì)線懸掛起來(lái),當(dāng)它在水平面靜止時(shí)北極會(huì)指向地理南方
D. 條形磁體與小磁針之間隔了一層厚玻璃后就沒(méi)有相互作用了
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科目: 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(六) 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 題型:單選題
如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖,在a、b、c、d四點(diǎn)中,磁場(chǎng)最強(qiáng)的是
A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. d點(diǎn)
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如圖是我國(guó)早期的指南針——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”!拌堋敝傅氖撬灸祥L(zhǎng)柄,下列說(shuō)法中正確的是( )
①司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用
②司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極
③地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近
④司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極
A. 只有①②正確 B. 只有①④正確
C. 只有②③正確 D. 只有③④正確
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如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景
B. 圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C. 將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
D. 將圖中導(dǎo)線斷開(kāi),小磁針N極將指向地磁的北極
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如圖所示,在通電螺線管導(dǎo)線中箭頭表示電流方向附近放置的小磁針黑端為N極,靜止時(shí)其指向正確的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(六) 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 題型:單選題
小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B. 若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C. 若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D. 若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
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科目: 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(六) 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 題型:單選題
如圖所示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開(kāi)關(guān)S后,下列判斷正確的是
A. 通電螺線管的左端為N極
B. 小磁針一直保持靜止
C. 小磁針的S極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左
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科目: 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(六) 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 題型:作圖題
如圖所示,小磁針?lè)旁趦赏娐菥管之間,靜止時(shí)小磁針的N、S極處于如圖所示的狀態(tài),請(qǐng)完成螺線管B的繞線,并標(biāo)出電源的正、負(fù)極.
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