科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:填空題
物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物體振動(dòng)的幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的__________越大。大多數(shù)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz,人們把高于20000 Hz的聲音叫做__________。
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科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:填空題
蝙蝠通常只在夜間出來(lái)活動(dòng)、覓食,它在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出________(填“次聲波”或“超聲波”),然后利用回聲定位的原理在夜間進(jìn)行捕食。科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了__________。
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科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:填空題
_________波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)等特點(diǎn);________波具有容易繞過(guò)障礙物、可以傳得很遠(yuǎn)、無(wú)孔不入等特點(diǎn).
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科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:填空題
2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于___(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒(méi)有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員,通過(guò)敲擊物體使其___發(fā)出聲音,被及時(shí)獲救。
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科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了上表所列4種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)______、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)用編號(hào)為_(kāi)_______、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
③表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該材料的橫截面積是____mm2。
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科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下圖均是課本中的演示實(shí)驗(yàn),指出它們分別說(shuō)明了什么物理現(xiàn)象?
(1)圖(a)說(shuō)明了____________________________________________________.
(2)圖(b)說(shuō)明了____________________________________________________.
(3)圖(c)說(shuō)明了____________________________________________________.
(4)圖(d)說(shuō)明了____________________________________________________.
(5)圖(e)說(shuō)明了____________________________________________________.
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科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示的裝置中:
(1)敲擊乙音叉會(huì)看到泡沫小球_____________,這說(shuō)明____________________.
(2)如果想讓泡沫小球彈起的高度增加,可采取的措施是_______________或__________________.
(3)若把此裝置帶到月球上做實(shí)驗(yàn),敲擊乙音叉會(huì)看到泡沫小球__________,這說(shuō)明_____________.
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科目: 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:綜合題
聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6 s被探測(cè)儀器接收到.
(1)為了使探測(cè)船發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
(3)若探測(cè)船在海上航行時(shí),輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下,大叫一聲,馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告:“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨.”就在當(dāng)天夜里,海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢?試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù).
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:填空題
聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________,________停止,發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,邊說(shuō)話邊把手放在喉嚨處,會(huì)感到聲帶在振動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明
A. 所有聲音均由人的聲帶產(chǎn)生 B. 任何時(shí)候聲帶均是聲源
C. 聲帶是人體唯一能發(fā)聲的器官 D. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
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