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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

圖中能說明分子間隔變小的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

下列事例中,屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是( )

A. 秋風(fēng)吹拂,樹葉紛紛落下

B. 在箱子里放幾塊樟腦丸,過些日子一開箱,就能聞到樟腦的氣味

C. 繁華的街道上車水馬龍,很熱鬧

D. 室內(nèi)掃地時,在陽光照射下,看見的飛揚的灰塵

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

我們在實驗室用酒精進行實驗時,整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味,這是一種擴散現(xiàn)象.以下有關(guān)分析錯誤的是( )

A. 擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B. 擴散現(xiàn)象說明分子在不停息地運動

C. 溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈

D. 擴散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記下測力計的讀數(shù)。如圖讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)變大,其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在 ( )

 

A.摩擦力 B.分子引力 C.分子斥力 D.大氣壓力

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

能夠說明分子間存在引力的現(xiàn)象是( )

A. 用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑 B. 鉛筆很難被拉斷

C. 將橡皮吸盤緊壓在玻璃上,很難被拉開 D. 磁能吸鐵

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

自行車修理師傅用專用膠水補自行車內(nèi)胎時,先要拿一塊大小合適的專用補片,并用銼刀將內(nèi)胎裂口處銼干凈,而后再均勻地涂上專用膠水,待膠水快干的時候,將補片用力粘在內(nèi)胎上,這樣才能粘牢.為什么不在膠水剛剛涂上就將補片粘在內(nèi)胎上,下列解釋合理的是()

A. 膠水干了分子間引力更大

B. 膠水干了分子間的引力更小

C. 膠水不干時分子運動更快

D. 膠水不干時分子間的距離較小

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

如圖實驗是將裝有密度比空氣大的二氧化氮的集氣瓶放在下面,當(dāng)抽去玻璃隔板,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻,該現(xiàn)象說明( )

A. 分子之間存在斥力 B. 溫度越高,分子運動越快

C. 分子在不停地做無規(guī)則運動 D. 只有氣體可以發(fā)生擴散現(xiàn)象

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

學(xué)習(xí)了分子動理論之后,欣欣同學(xué)總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象,下列總結(jié)中不正確的是

A. 腌制鴨蛋就是通過擴散使鹽進入蛋中

B. 人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴散到空氣中造成環(huán)境污染

C. 用透明膠帶揭下紙上寫錯的字,是因為膠帶與紙之間有相互的斥力

D. “破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大,作用力變得十分微弱

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:單選題

將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體(ρ二氧化氮>ρ空氣?)的玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開。抽開隔板后,通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是

A. 小華認(rèn)為a圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為b圖放置最不合理

C. 小夢認(rèn)為c圖放置最不合理

D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達標(biāo)--13.1分子熱運動 題型:填空題

槐樹開花時,可以聞到陣陣花香,這是 現(xiàn)象,這個現(xiàn)象說明了

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同步練習(xí)冊答案