科目: 來源:江蘇省2018-2019年九年級(jí)物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
吊車在生產(chǎn)生活中的用途非常廣泛,如圖,吊車正在對(duì)一輛交通事故車實(shí)施救援作業(yè).該事故車總質(zhì)量為1290kg,吊車要將該車向上吊起3米,水平向右移動(dòng)6米后放到道路事故救援車上運(yùn)回交警隊(duì).
(1)該事故車的重力是多少?(取g=10N/kg)
(2)吊車施救過程中對(duì)該車做了多少功?
(3)起重臂下有3股鋼絲繩繞在動(dòng)滑輪和框架上,鋼絲繩上的拉力為5000N,起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率是多少?
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科目: 來源:江蘇省2018-2019年九年級(jí)物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的器材保究杠桿的平衡條件。
(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿上的______,使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平靜止,這是為了___________。
(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是__。
A.只把右側(cè)鉤碼向右移 B.只把左側(cè)鉤碼向左移
C.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向左移動(dòng) D.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向右移動(dòng)
(3)杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡時(shí),F(xiàn)1L1=F2L2,此時(shí)動(dòng)力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動(dòng)力F1、F2和阻力F3三個(gè)力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請(qǐng)你提出猜想:___________(用公式表達(dá))。
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科目: 來源:江蘇省2018-2019年九年級(jí)物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)步驟有:
(i)按照如圖所示安裝滑輪組,測(cè)鉤碼重力G并記鉤碼和繩端的位置
(ii)用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢拉動(dòng)繩端,使鉤碼上升,讀出拉力F的值,并測(cè)出鉤碼上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s;
(iii)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中(表格略);
(iv)多次改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
(v)用動(dòng)滑輪質(zhì)量不同的兩個(gè)滑輪組吊相同的鉤碼,分別測(cè)機(jī)械效率;
(vi)分析測(cè)量結(jié)果,討論影響機(jī)械效率的因素
回答以下問題:
(1)除了如圖所示器材和彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的器材是__。
(2)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算公式是η=__(用直接測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。
(3)關(guān)于影響滑輪組機(jī)械效率的因素,該小組同學(xué)討論后得到以下認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的有__(填序號(hào),可能不止一項(xiàng)正確)。
A.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越小
B.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越大
C.忽略摩擦,定滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
D.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
E.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越大
F.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越小
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科目: 來源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題
速度是反映物體______ 的物理量,在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體_________,公式為______,國(guó)際單位制中,速度的單位是______,交通運(yùn)輸中常用______作單位.
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科目: 來源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題
平均速度是反映做______ 運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它只能對(duì)運(yùn)動(dòng)做______描述,從______運(yùn)動(dòng)的平均速度的觀點(diǎn)出發(fā),看龜兔賽跑的典故,其結(jié)果表示______的平均速度大于______的平均速度.
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科目: 來源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題
如圖所示:是甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的頻閃照片,由圖可知,甲物體做的是______運(yùn)動(dòng),乙物體做的是______運(yùn)動(dòng).
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科目: 來源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題
單位換算:
1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h
72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h
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科目: 來源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題
一輛火車的運(yùn)動(dòng)速度是72 km/h;燕子飛行速度可達(dá)48 m/s.燕子比火車運(yùn)動(dòng)的______.
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科目: 來源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題
甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是6∶5,它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是4∶3;兩車運(yùn)動(dòng)速度之比是______。
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