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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十六章第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度。

(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,如圖甲所示。若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去,且能改變電流,共有________種接法;“20Ω”指的是________接線柱間的電阻值,“2A”指的是_______。

(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路________,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗。

(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需要在電路中再____聯(lián)一個(gè)電流表,并增加_____根導(dǎo)線。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十六章第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試 題型:作圖題

如圖所示,電源為兩節(jié)新干電池,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路_________-,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十六章第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器以后,小明同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易調(diào)光燈,裝置如圖所示。

(1)他把金屬夾首先夾在了鉛筆芯的兩端,這樣做的目的是____。

(2)固定金屬夾A,將金屬夾B向左移動(dòng),電路中的電流將________(填“變小”“不變”或“變大”),這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來(lái)呈現(xiàn),即______________________。

(3)通過分析,此簡(jiǎn)易調(diào)光燈還有一些不足,請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:①_________;②______。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十六章第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試 題型:填空題

一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如圖,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無(wú)風(fēng)時(shí)OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),金屬桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一只燈泡.測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開關(guān)s.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè) ________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大。蝗粢岣哐b置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是 ________

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:填空題

水的反常膨脹:

(1)水從0℃升高到4℃的過程中,體積______,密度________。水的這種特性被稱為“水的反常膨脹”。

(2)水從4℃升高到100℃的過程中,體積________,密度________。這一過程中,水正常膨脹。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列能影響物質(zhì)密度大小的因素是(  )

A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 溫度 D. 形狀

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:單選題

一般的物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象,當(dāng)物體受熱膨脹時(shí),它的密度( )

A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 都有可能

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下表是水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是

A. 水在4℃時(shí)密度最大

B. 水的溫度在0℃-4℃時(shí),隨著溫度的降低,水的密度越來(lái)越小

C. 水的溫度在4℃-8℃時(shí),隨著溫度的升高,水的密度越來(lái)越小

D. 水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:單選題

小紅要燒開水,媽媽告訴她水別裝太滿,以免水受熱后溢出來(lái)發(fā)生危險(xiǎn)。水燒熱后會(huì)溢出來(lái)是因?yàn)樗?  )

A. 密度變大 B. 質(zhì)量變大

C. 體積變大 D. 密度、體積、質(zhì)量都變大

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:填空題

點(diǎn)燃兩支長(zhǎng)度不同的蠟燭,將其固定在桌面上,如圖所示。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面,發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的蠟燭先熄滅,這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫的二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣密度要________,從而高溫的二氧化碳?xì)怏w________(填“上升”或“下降”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)盡量貼近地面爬行。

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同步練習(xí)冊(cè)答案