科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:計算題
小東在暑假時和父母到天津去旅游,在乘出租車時得到一張?zhí)旖蚴锌瓦\出租行業(yè)專用發(fā)票,如表所示,此人乘車所乘車時間為多少分鐘?該車這段時間內(nèi)運動的平均速度為多少?
天津市客運出租行業(yè)專用發(fā)票
車號:津
起止時間:至
單價:
里程:
等候時間:
金額:¥
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:實驗題
設(shè)計一個實驗,粗略地測出李剛同學(xué)從家到校的平均速度。要求寫明所需的實驗器材、實驗步驟及計算關(guān)系式。
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:計算題
(題文)教室到實驗室的路程是,小紅在做“測平均速度”的實驗時,從教室步行到實驗室所用時間如圖所示,求:
小紅從教室步行到實驗室所用時間是多少?
小紅從教室到實驗室的平均速度是多少?
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:實驗題
兩個同學(xué)做“測平均速度”的實驗,如圖是小車滑下過程的示意圖.表是他們未完成的實驗記錄.
請你將表補充完整.表
路程 | 時間 | 平均速度 |
________ |
由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點是什么__________________?
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:實驗題
在學(xué)校操場進行測量正常行走的平均速度的學(xué)生實驗中,需要的測量器材有________和________,還有用以發(fā)令的小紅旗.每個實驗組至少個人,活動過程如下:
在操場上,測出的路程,每隔做一記號.
選出三位同學(xué)做計時員,分別站在、、處.
選一名發(fā)令員,以小紅旗的下落表示________.
選手采取正常步行完成路程.
請在下面空白處設(shè)計記錄此次測量步行平均速度數(shù)據(jù)的表格_______________.
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:實驗題
如圖所示,是測小車運動的平均速度的實驗裝置圖,請回答下列問題:
此實驗的實驗原理是:________.
要完成此實驗,需要的測量工具有________、________.
為了把路程和時間測量準確,可對實驗做哪些改進__________________?
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科目: 來源:4.3平面鏡成像同步測試 題型:填空題
當你照鏡子的時候,可在鏡子里看到另外一個“你”,鏡子里的這個“你”就是你的_____,由于進入你眼睛的光線并非真正來自平面鏡后的“你”,所以把這個“你”叫做_____。
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科目: 來源:4.3平面鏡成像同步測試 題型:填空題
平面鏡成的像_________在光屏上顯示出來(填“能”或“不能”),平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了_________的結(jié)果.
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科目: 來源:4.3平面鏡成像同步測試 題型:填空題
某同學(xué)身高1.7 m,站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處,他的像高是_________,他的像到平面鏡的距離是_________.若此人向平面鏡移動1 m,則他的像到平面鏡的距離為_________,他的像高為_________.
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