按如圖所示的實物圖畫出相應的電路圖。

按電路圖連接實物電路。

近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車．請設計一個符合要求的電路圖。（已畫出指示燈和電源，如圖所示）

在如圖所示電路的兩個虛線框內分別填入電源或開關的符號，并滿足閉合任意一個開關能使小燈泡L發(fā)光．

（______）

現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關，一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路，畫在虛線框內。并按設計電路將實物連接好。要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人；綠燈亮時，電鈴響表示后門來人。(在開關處標明所在的位置)

歷史上把如圖所示的長度定為1英寸，1英寸約為(　　)

A. 2.5 km B. 2.5 m

C. 2.5 dm D. 2.5 cm

小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為14.10，但漏寫了單位，這個單位應是(　　)

A. cm B. km C. m D. mm

下列過程中，經歷的時間最接近1 s的是(　　)

A. 人眨一次眼所用的時間

B. 人的心臟跳動一次的時間

C. 下課時電鈴的響聲延續(xù)的時間

D. 人行走5 m路程所用的時間

如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是

A. B.

C. D.

下列關于誤差的說法，正確的是

A. 測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定出現(xiàn)了錯誤

B. 測量時，多測量幾次取平均值可以減小誤差

C. 誤差是由于操作不規(guī)范造成的

D. 改進實驗方法，采用精密儀器，去測量長度，可消除誤差