下列說法中正確的是（ ）

A. 一個(gè)雞蛋的重力大約為

B. 健康成年人步行的速度大約為

C. 一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為

D. 小明用水平力推桌子，沒推動(dòng)，說明推力小于摩擦力

甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說法中正確的是（ ）

A. 甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長

B. 甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短

C. 運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長

D. 在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長

下列關(guān)于速度的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 平均速度是幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的平均值

B.

C. 在百米賽跑時(shí)，觀眾是采用相同路程比較時(shí)間方法來比較快慢的

D. 物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程越短，速度越小

關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A. 要想聽到回聲，原聲與回聲的時(shí)間間隔應(yīng)小于

B. 能夠聽到回聲，則發(fā)聲體距障礙物的最小距離為17m

C. 聲吶是利用回聲定位原理制成的，可用來探測(cè)海底的深度

D. 開會(huì)時(shí)，校長用喇叭講話是利用回聲來增大聲音的響度

釣魚時(shí)，河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑，這說明________能夠傳聲．

以下情景反映了什么物理知識(shí)．

喇叭放音時(shí)，紙盒上的紙蝴蝶“翩翩起舞”．________

支起自行車，使車后輪轉(zhuǎn)起來，用一硬紙片伸過自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖．________

被敲響的音叉會(huì)把與音叉接觸的懸吊小球彈開，音叉被敲得越響，小球被彈得越遠(yuǎn)．________．

聆聽鬧鐘指針走動(dòng)時(shí)的“嚓嚓”聲，注意他的響度和聲調(diào)，把鬧鐘放在一個(gè)鞋盒內(nèi)，并蓋上盒蓋，你聽到的聲音有什么變化？

如圖關(guān)于童話故事中狼外婆與小白兔的對(duì)話，你認(rèn)為小白兔是怎樣分辨出不是自己外婆的？

在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：

將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大�。�

將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟，比較聲音的大�。�請(qǐng)你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中：

分析與論證：聲音靠________傳播到遠(yuǎn)處，________傳聲較快．

給你一把刻度尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，要求：寫出實(shí)驗(yàn)研究的問題；寫出實(shí)驗(yàn)過程．