科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:單選題
用分度值是毫米的刻度尺測(cè)量工件的長(zhǎng)度,將其一端與10cm處的刻度線對(duì)準(zhǔn),另一端恰好與24cm的刻度線對(duì)齊,此工件的長(zhǎng)度應(yīng)記為
A. 14 cm B. 14.00 cm C. 0.14 m D. 0.140 m
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:單選題
用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺測(cè)量,那么測(cè)量結(jié)果將( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 不受影響 D. 無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:單選題
使用一根剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度,這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)
A. 偏大 B. 偏小 C. 正常 D. 無(wú)法比較
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:單選題
第46屆世乒賽已于5月6日在日本大阪閉幕,這是改用“大球”后世界乒壇上首次高水平較量,這里所說(shuō)的“大球”是把乒乓球的直徑增加了( )
A. 2nm B. 2mm C. 2cm D. 2dm
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:單選題
四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 171.2mm B. 1.712dm C. 0.172km D. 17.12cm
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:單選題
以下測(cè)量數(shù)據(jù)中基本符合事實(shí)的是( )
A. 一張?jiān)嚲砑埖暮穸燃s為0.6mm B. 課桌的高度約為0.8cm
C. 中學(xué)生的身高約為1.65m D. 文具盒的寬度約為35cm
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:單選題
如果我們用被拉長(zhǎng)的皮卷尺去測(cè)量某一物體,測(cè)量結(jié)果會(huì)( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 無(wú)影響 D. 都可能
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:填空題
如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是_____,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_____。
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:填空題
一位同學(xué)想要測(cè)物理書(shū)一面紙的厚度,采取以下的步驟:
A、量出100頁(yè)的厚度L B、選用三角板,檢查零刻度線是否完整
C、計(jì)算每張紙的厚度D=L/100 D、取物理書(shū)讀出100頁(yè)壓緊
請(qǐng)將上述操作按合理的步驟排列:________________________。
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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中, 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____________進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較____________。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖表中所給信息回答:,,。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏____________(填“大”或“小”)。
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