某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變，燈泡上標有“3V，1W”字樣。閉合開關，將滑片P滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A. 燈泡的額定功率為1 W B. 燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω

C. 燈泡的實際功率為0.64W D. 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7

某同學要測一個額定電流為0.3 A的小燈泡的額定功率，他設計了如圖所示電路圖，請幫助該同學完成下列問題：

（1）在連接實物電路過程中，開關應處于________狀態(tài)．

（2）經檢查電路連接無誤后，接通電路，觀察到電流表指針位置如圖所示，此時電路中電流為________A．

（3）假設實驗時電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，實驗中無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3 A，其原因是________．

小紅要測一個小燈泡的電功率，她選用了以下器材：一只標有“2.5 V”字樣的小燈泡（燈絲電阻約為8 Ω）、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器（20 Ω 1 A）、導線若干及電源（電壓為4V）．

（1）請選擇合適的量程，用筆畫線代替導線，將圖中的電路實物圖連接完整___________．

（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于________（選填“最左”或“最右”） 端．

電流具有熱效應，學習了電流的熱效應后，關于電熱的下列幾個說法錯誤的是（　　）

A. 電熱會燒毀電器元件，引發(fā)火災，有百害而無一利

B. 電流通過任何用電器都或多或少地會產生熱量

C. 因為電流過大產生電熱而燒壞局部電路，可用于整體電路的保護

D. 為防止電熱帶來的危害，要盡量減少電熱的產生并考慮如何加快散熱

如圖所示兩個相同的燒瓶中各放置一段電阻絲（ R甲＞R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入溫度計，通電一段時間后，甲瓶中溫度計示數(shù)比乙瓶中溫度計示數(shù)高．該現(xiàn)象說明了電流產生的熱量與下列哪個因素有關？（ ）

A. 通電時間 B. 電流 C. 電荷量 D. 電阻

如圖所示，R1=10 Ω，R2=20 Ω，當開關閉合，電流在相同時間內通過電阻R1與R2上產生的熱量之比為________，某同學想測R1和R2兩端的電壓，電路連接好后，測出了R1兩端的電壓，繼續(xù)測R2兩端電壓時，斷開A點后，以CD為軸線，將電壓表沿水平方向轉180度到如圖虛線所示位置，連接后閉合開關，則電壓表表盤上會觀察到：________________．

據(jù)《城市商報》報道：夏日，我市部分地區(qū)居民集中用電，因為線路老化，引發(fā)火災，其原因是：集中用電，消耗的總功率過大，使線路的________超過安全電流值，產生過多的________，導致電線過熱，引發(fā)火災．

用如圖所示的裝置探究“電流做功與電壓的大小之間的關系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段材料、橫截面積均相同的電阻絲，瓶中溫度計顯示煤油的溫度。

（1）實驗中電流做功的多少是根據(jù)煤油______變化的大小來判斷的，為比較兩電阻做功的多少，兩瓶煤油的質量應______。

（2）“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油？”對此合理的解釋是______。（填字母）

A．煤油有顏色便于觀察 B．煤油密度較小 C．煤油比熱容較小

（3）兩瓶中電阻______聯(lián)使得通過它們的電流和通電時間相等，甲瓶中的電阻絲較長，電阻較______，電壓較高。

（4）實驗發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度升高較多。表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體兩端的電壓越高，電流做功越______。

如圖所示是測定小燈泡額定功率的實驗電路，如果考慮到電壓表和電流表本身有一定的電阻，那么小燈泡額定功率的測量值應該比實際值（　�。�

A. 大 B. 小 C. 相等 D. 無法確定

小英去郊外游玩時，看到遠處有許多小鳥停在電線上，如圖所示．剛要跑去看個究竟，爸爸忙阻止她：那是高壓線，很危險，會觸電的！小英想：難道小鳥不怕觸電嗎？對此現(xiàn)象，以下解釋合理的是（　�。�

A. 小鳥是絕緣體

B. 小鳥的抗壓能力好

C. 小鳥在電線上相當于和電線并聯(lián)，兩腳間的距離很小，分得的電壓很小

D. 小鳥的電阻很大，即使電壓很高，通過身體的電流也很小