科目: 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測試 題型:實驗題
在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,(電源由三節(jié)新干電池串聯組成)聰明而粗心的小剛連接了如圖 (A)所示的電路.同組的小明發(fā)現電路連接有錯.問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關,電壓表的讀數約為________ V,電流表的讀數約為_________A,小燈泡發(fā)光情況為________ .(正常發(fā)光/可以發(fā)光/亮度較暗/不發(fā)光 )
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.在圖(A)中畫出小剛改動的那條導線_________.
(3)小燈泡上標有“2.5V”字樣(燈泡額定功率約為1W),則實驗時,在閉合開關S之前應該________ .閉合開關后,發(fā)現電壓表示數如圖(B)所示,則應該將滑動變阻器的滑片P向________ 移動(左/右),將電壓表的示數調整到________ V.如果此時電流表的示數如圖(C)所示,則該小燈泡的額定功率是________ W,該小燈泡的電阻是________ Ω.
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科目: 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測試 題型:實驗題
某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣
(1)在檢查儀器時,發(fā)現電流表的指針如圖a所示,則他接下來的操作是 .
(2)請你根據圖b電路圖用筆畫線代替導線,將圖c中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關,調節(jié)調動變阻器片到某一位置時,電壓表示數如圖d所示,現要測定小燈泡的額定功率,應將滑片適當地向 (選填“左”或“右”)移動,同時眼睛應觀察 .
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖f所示的實驗,發(fā)現了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導線周圍磁場的方法:“用右手握住直導線.讓大拇指指向直導線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉向 .圖h中小磁針北極轉向 (兩空均選填“紙內”或“紙外”).
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科目: 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測試 題型:實驗題
測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時,已經連好部分電路。
(1)請在圖甲中,把余下部分的電路連接好。
(______)
(2)小明把電路連接正確后,閉合開關測量了三組不同的電壓與電流的數值,小明通過表格數據,得知小燈泡的額定功率為________ W。
次數 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.1 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.5 | 0.54 | |
P/W | 0.84 | 1.25 | 1.51 |
(3)小軍發(fā)現小明每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮會有多亮,他就把滑動變阻器的滑片移向________ (填左、右),結果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了。小軍細想之后提醒自己,以后使用用電器,要注意:________ 。
(4)小軍還記得電阻是導體的一種性質,同一小燈泡,電阻應相等。但發(fā)現上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等,你認為原因是________ 。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
用打樁機打樁,打樁錘從5m高處自由落下時,錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高,這說明
A. 機械能守恒 B. 動能守恒 C. 勢能守恒 D. 能量守恒
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
下列現象與對應的能的轉化不正確的是
A. 火車過后,鐵軌發(fā)熱是機械能轉化為內能
B. 太陽灶使物體發(fā)熱是光能轉化為內能
C. 電熨斗通電后發(fā)熱是內能轉化為電能
D. 生石灰加水后發(fā)熱是化學能轉化為內能
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
下列現象中,利用內能做功的是
A. 冬天在戶外時兩手相搓一會兒手就暖和了
B. 車刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花
C. 在烈日之下柏油路面被曬熔化
D. 火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
以下對科學史實的描述正確的是
A. 太陽是宇宙的中心
B. 能量的轉移與轉化具有方向性
C. 原子核式結構模型提出原子是由質子和中子構成
D. “北斗”衛(wèi)星導航是利用超聲波進行定位和導航的
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件,當對它擠壓或拉伸時,它的兩端就會形成一定的電壓,這種現象稱為壓電效應.一種燃氣打火機,就是應用了該元件的壓電效應制成的.只要用大拇指壓一下打火機上的按鈕,壓電陶瓷片就會產生10kV~20kV的高壓,形成火花放電,從而點燃可燃氣體.上述過程中,壓電陶瓷片完成的能量轉化是
A. 化學能轉化為電能
B. 內能轉化為電能
C. 光能轉化為電能
D. 機械能轉化為電能
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
如圖所示為一塊電流表,則在電流表工作的過程中的能量轉化是
A. 機械能轉化為電能 B. 電能轉化為機械能 C. 電能轉化為內能 D. 內能轉化為電能
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
下面是小麗關于能量轉化或轉移的一些說法,其中錯誤的說法是
A. 摩擦起電是將電能轉化為機械能的過程
B. 冬天將手放在爐旁烤火感到暖和,是內能從一個物體轉移到另一個物體的過程
C. 木柴燃燒是將化學能轉化為內能的過程
D. 打樁機的重錘下落的過程,是將重力勢能轉化為動能的過程
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