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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于電流表使用的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 電流表必須和被測(cè)用電器并聯(lián)

B. 電流從電流表的“+”接線柱流入,“﹣”接線柱流出

C. 被測(cè)電流不能超過(guò)電流表所選的量程

D. 電流表兩接線柱不能與電源兩極直接相連接

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

小海同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí),把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,產(chǎn)生這種情況的原因是( )

A. 電流表直接接在電源上

B. 選擇電流表的量程偏大了

C. 選擇電流表的量程偏小了

D. 電流表的正負(fù)接線柱接反了

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,電流表能直接測(cè)量通過(guò)燈泡L2電流的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

要用一只電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L1的電流,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)電路圖,你認(rèn)為正確的是

A.         B.         C.         D.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

某同學(xué)使用電流表時(shí),估計(jì)待測(cè)電路中的電流應(yīng)選用0~0.6A的量程,但他誤用了0~3A的量程來(lái)測(cè)量,這樣的結(jié)果是( )

A. 指針擺動(dòng)角度大,會(huì)損壞電流表 B. 指針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電流表

C. 指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)比較準(zhǔn)確 D. 指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不夠準(zhǔn)確

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

下面的做法中不可能打彎電流表指針的是( )

A. 所測(cè)電流超過(guò)量程

B. 將“+”“-”接線柱接反

C. 試觸時(shí)動(dòng)作不迅捷

D. 電流表沒(méi)接在電路中

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān),以下判斷正確的是

A. 燈L1、L2串聯(lián) B. 電流表測(cè)燈L1電流 C. 電流表測(cè)燈L2電流 D. 電流表測(cè)總電流

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

以下電路圖中,電流表連接正確的是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在燈泡L1兩端了,此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān),一定會(huì)發(fā)生( )

A. L1不亮 B. L2燈絲燒斷

C. 電源短路 D. 電流表?yè)p壞

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:填空題

測(cè)量電流的儀表叫_____________,符號(hào)為_(kāi)_______________,實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,__________A和_____________A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案