科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
如右圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開.這個實驗是我們在學習《聲現象》一章時經常做的實驗,它說明了
A. 發(fā)聲的音叉正在振動 B. 聲音可以在真空中傳播
C. 聲音的傳播不需要介質 D. 聲音在空氣中的傳播速度最快
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
下列各事物中,不屬于聲源的是
A. 聲納探測海底深度 B. 蝙蝠在黑夜中飛行 C. 掛在胸前的哨子 D. 手臂振動
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開.這個實驗是用來探究( 。
A.聲音能否在真空中傳播 B.聲音產生的原因
C.音調是否與頻率有關 D.聲音傳播是否需要時間
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
下列選項中,聲音不能在其中傳播的是
A. 氣體 B. 液體 C. 固體 D. 真空
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
有一根長100米的空心鋼管,甲同學在一端敲打鋼管一下,乙同學在鋼管的另一端可以聽到 ( )
A. 一次響聲 B. 兩次響聲 C. 三次響聲 D. 四次響聲
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,做有關聲現象實驗時,小華將發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是
A. 體驗發(fā)聲音叉的溫度 B. 估算發(fā)聲音叉的質量
C. 感受發(fā)聲音叉的振動 D. 判斷聲音的傳播速度
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
百米賽跑時,終點的計時裁判員正確的計時方法是
A. 聽到發(fā)令員的槍聲開始計時 B. 看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時
C. 聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時 D. 看到最先起跑的運動員起跑開始計時
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
小華學了聲現象的知識后,總結出以下四點,其中你認為錯誤的是
A. 聲音是靠物體的振動產生 B. 聲音以波的形式傳播
C. 聲音在固體中傳播的速度小于340m/s D. 聲具有能量
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科目: 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:填空題
不同物質對聲音傳播速度是不同的,在固體、液體和氣體中,聲音通過時, ________傳播最快, ________傳播最慢.
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