圖中，電阻箱的示數(shù)為

A. 2020Ω B. 20Ω C. 2012Ω D. 2200Ω

下列說法中正確的是

A. 滑動變阻器能改變接入電路中電阻的大小是因為改變了電阻絲的橫截面積

B. 白熾燈在不同的電壓下測得的電阻不同，說明導體的電阻跟電壓有關

C. 在“探究電流與電阻關系”的實驗中，每次實驗時應控制定值電阻兩端的電壓不變

D. 根據(jù)公式P=IU可知，當定值電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?/2時，其電功率也變?yōu)樵瓉淼?/2

小剛學習時用的臺燈，可以通過調節(jié)旋鈕（相當于一個滑動變阻器）改變亮度。小剛原來百思不得其解，現(xiàn)在學了電學后很快知道了它的工作原理。原來是通過調節(jié)旋鈕改變可變電阻的阻值調節(jié)燈泡的亮度。調節(jié)可變電阻時改變了（設燈絲電阻不隨溫度變化）

A. 電源電壓 B. 燈泡兩端的電壓 C. 燈絲電阻 D. 燈泡的額定功率

如圖所示的四個圖中，當滑片P右移時，連入電路的電阻變大的是

A. B. C. D.

滑動變阻器如圖所示，圖中屬于導體的是

A. 滑片導軌 B. 陶瓷管

C. 塑料螺帽 D. 電阻絲上的漆皮

如圖甲所示，是收音機上用以調節(jié)音量的一種電位器，圖乙為其說明書中的內部結構示意圖。與滑動變阻器相比雖外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導體的_____來改變其連入電路的_____，為了使滑動片P順時針轉動時音量增大（通過該元件的電流增大），應該將該元件的銅片B和銅片_____接入電路。

滑動變阻器是通過改變電阻絲的_____來改變電路中的電阻，從而達到改變電路中的電流；某變阻器上標有“50Ω 1A”，50Ω的意思是_____；1A的意思是_____。

小張在學習了電路后，想自制一個最大阻值為 20Ω 的滑動變阻器，他查閱資料：

1mm2的錳銅合金每 1m 的電阻為 0.0175Ω 左右；1mm2的鎳鉻合金每 1m 的電阻為 1Ω 左右。應該選擇直徑為 1mm2的_____（選填“錳銅合金”或“鎳鉻合金”）

材料比較合適�，F(xiàn)有足夠長的此類金屬絲一捆，米尺、電壓表、電流表、滑動變阻器（50Ω 1A）、開關、電源各一，導線若干，請你幫小張完成實驗。

（1）畫出實驗電路圖_________。

（2）說出實驗步驟，并用測得的物理量表示需要取多長的金屬絲________。

歸納總結是學習科學的一種良好習慣。王璐同學對電學中的一個重要元件﹣﹣滑動變阻器的作用進行歸納，發(fā)現(xiàn)除了“保護電路”這一作用外，它在不同電路中還有著不完全相同的作用，請你與她一起完成以下問題：

（1）圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：當“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關系”時，滑動變阻器的作用是_____；當“探究導體中的電流與導體的電阻的關系”時，滑動變阻器的作用_____。

（2）圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了_____，從而可以進一步發(fā)現(xiàn)_____對小燈泡燈絲電阻的影響。

一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_____，通過觀察小燈泡的_____可以粗略地知道風力的大小，在物理學中這種研究方法叫做_____法；電源電壓一定時，風力越_____（填“大”或“小”），燈泡越暗。