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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中屬于能量轉(zhuǎn)移的是

A. 古人鉆木取火 B. 熱水瓶中的水蒸氣把瓶塞頂開

C. 鋼鐵在火爐中熔化 D. 人造地球衛(wèi)星的太陽能光電池充電

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,既發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化又發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的是

A. 將熱水和冷水混合在一起,變成溫水

B. 冬天用嘴呵氣,使冰涼的手變暖

C. 用打氣筒給輪胎打氣時,氣筒壁會發(fā)熱

D. 一杯熱茶慢慢變涼

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題

如圖所示,同一小球在同一高度以相同速度向三個不同方向拋出(不計空氣阻力和摩擦),設小球剛落地時的速度分別為v1、v2、v3 , 則

A. v1>v2>v3                       B. v1<v2<v3                       C. v1=v2=v3                       D. v1<v3<v2

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題

如圖所示,小剛對子彈擊穿木板靶心前后,子彈能量變化的問題進行思考。有如下四點看法:

①動能減少,是因為有部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

②動能減少,是因為子彈的機械能增加了

③動能減少,是因為子彈克服摩擦做了功

④子彈的機械能不變

你認為他的看法中,正確的有

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題

內(nèi)燃機的工作原理是:燃料在汽缸內(nèi)燃燒,將________能轉(zhuǎn)化為________能,產(chǎn)生的高溫高壓燃氣推動活塞對外做功,又將燃氣的________能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,是四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖,其中________圖是依靠飛輪的慣性來完成的沖程,則另一沖程中能量轉(zhuǎn)化情況為________轉(zhuǎn)化為________能.

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題

張斌是班里的小發(fā)明家,剛剛學了熱機的他,制作了如圖-1-13所示的模型,他在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……

(1)在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的________能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能。

(2)在這一實驗過程中,你應當注意觀察的是_____

A. 撳動電火花發(fā)生器      B. 盒內(nèi)的酒精      C. 盒蓋跳起的現(xiàn)象      D. 盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象

(3)汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題

一輛單缸四沖程汽油機,做功沖程中將________能轉(zhuǎn)化為________能,以汽油為燃料的某品牌小汽車行駛100km發(fā)動機牽引力所做的功為1.15×108J,消耗汽油10kg,小汽車發(fā)動機的效率為________(汽油的熱值q汽油=4.6×107J/kg)

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題

可充電電筒的電池能反復充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境。電池充電時,____能轉(zhuǎn)化為化學能,用電筒照明時,小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為____能。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,滾擺在運動過程中,上升的高度會逐漸降低,它的機械能逐漸轉(zhuǎn)化為________能,散失到空氣中,但能量的總量________;(填“增加、減少或不變“)

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