實際測量中使用的電流表、電壓表都是由小量程電流計改裝而成的，電流計也是一個電阻，同樣遵循歐姆定律．如圖所示，已知小量程的電流計的內阻為，表頭顯示其滿偏電流為．關于電表的改裝，下列說法正確的是

A. 將電流計改裝成電壓表，應在電流計兩端并聯(lián)適當?shù)碾娮?/p>

B. 將電流計改裝成電流表，應在電流計兩端串聯(lián)適當?shù)碾娮?/p>

C. 將小量程的電流計改裝為量程為的電流表，應并聯(lián)的電阻

D. 將小量程的電流計改裝為量程為的電流表，應串聯(lián)的電阻

關于導體電阻，下列說法中正確的是

A. 導體兩端的電壓越大，導體的電阻也越大

B. 通過導體的電流越大，導體的電阻也越小

C. 導體的電阻只決定于導體的長度、橫截面積和溫度

D. 導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過的電流都無關

小明同學練習用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約為2Ω．電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A．測量結束后，他得到的結論是待測電阻的阻值為10Ω，則他在測量中所出現(xiàn)的錯誤可能是

A. 電壓表和電流表的位置接反了

B. 他沒有多次測量取平均值，致使誤差過大

C. 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按3A量程讀數(shù)

D. 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按0.6A量程讀數(shù)

關于實驗室用電壓表和電流表測小燈泡電阻和小燈泡電功率的兩個實驗的相同點，下列說法不正確的是

A. 實驗原理相同 B. 實驗電路圖相同

C. 實驗中所測物理量相同 D. 實驗器材相同

如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應

A. 保持R2滑片的位置不動

B. 保持R2兩端的電壓不變

C. 保持R1不變，調節(jié)R2滑片到不同的適當位置

D. 保持電路中電流不變

兩個電阻、組成的如圖所示的四種電路，其中電路總阻值最小的是

A. B. C. D.

在如圖所示的電子壓力計中，滑動變阻器滑片P與彈簧上端固定在一起，彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比，滑動變阻器PB段電阻為R1 ， 當閉合開關S后（ ）

A. 電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大 B. 電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

C. 滑動變阻器PB段R1 的阻值隨壓力增大而增大 D. 把電壓表改成壓力計時表盤刻度均勻

在物理研究中，常通過一定的探究來認知某一定律，其中通過探究“電流與電壓、電阻的關系”來認知的定律是

A. 牛頓第一定律 B. 歐姆定律 C. 焦耳定律 D. 能量守恒定律

關于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”兩個實驗，下列說法中正確的是

A. 兩個實驗所采用的研究方法是相同的

B. 兩個實驗多次測量的目的是相同的

C. 兩個實驗的電路在課本中是相同的

D. 兩個實驗中使用滑動變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變

圖中四個電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，其中不能夠測出未知電阻Rx的電路是

A. B.

C. D.