在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲地睡起了大覺，當(dāng)它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。在龜兔賽跑的全程中，下列說法正確的是

A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/p>

C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄�速�?/p>

D. 烏龜?shù)钠骄�速度大于兔子的平均速�?/p>

某同學(xué)騎自行車從甲地到乙地，他先以4m/s的速度騎行，當(dāng)駛完一半路程后改用6m/s的速度行駛到乙地，則該同學(xué)在全程中的平均速度為________m/s。

如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1 s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動是____________運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動路程為48 cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是___________m/s。

某汽車啟動和到達(dá)的時(shí)刻及對應(yīng)的里程表（表盤指示為千米數(shù)）示數(shù)如圖所示，則汽車行駛的平均速度是__________km/h。

一艘輪船往返于甲、乙兩碼頭之間，順?biāo)�行駛時(shí)速度為25 km/h，逆水行駛時(shí)速度為20 km/h，則船往返一次的平均速度為________km/h.

潛水艇豎直下沉?xí)r，向水底發(fā)射出持續(xù)時(shí)間為△t1的某脈沖聲波信號，經(jīng)過一段時(shí)間，該潛水艇接受到了反射信號，持續(xù)時(shí)間為△t2 ， 已知潛水艇的下沉速度為v，則聲波在水中的傳播速度為 ________

在用斜面和木塊做“測量物體運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動過程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖所示：

分析照片可知AF的長度為________cm，木塊從A運(yùn)動到F的平均速度是________cm/s，木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為________cm。

一物體在做勻速直線運(yùn)動，它在前10秒內(nèi)通過150米路程，它在中間半分鐘內(nèi)通過的路程是 ________ 米．它在最后5秒內(nèi)的速度是 ________ 米/秒．

如圖所示，向右做直線運(yùn)動的小車通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，則小車做的是 運(yùn)動（填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)的平均速度是_________ m/s。

某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片．同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如表：

（1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；________

（2）根據(jù)如表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做________ 運(yùn)動（“勻速”或“變速”），整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是 ________ mm/s．