科目: 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測試卷 題型:填空題
某位同學(xué)做實驗時,手邊只有10Ω的電阻若干只,若需要阻值為40Ω的電阻一只,應(yīng)當(dāng)采取的辦法是_____,他選擇的依據(jù)是:_____。
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測試卷 題型:填空題
某條街上有20盞燈同時亮同時熄滅,他們之間是_____聯(lián)的;開亮的燈越多,總電阻_____(填“越大”、“越小”或“不變”)
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測試卷 題型:實驗題
小明用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。
(1)實驗中最好選擇規(guī)格_____(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)小明多次實驗的目的是_____。
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測試卷 題型:實驗題
如圖所示,在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”的活動中.
(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格 ________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡 .
(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路”或“L2短路”).
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測試卷 題型:實驗題
小強(qiáng)同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
(設(shè)計與進(jìn)行實驗)
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出L2兩端的電壓;
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能L1________或L2_________.
(3)小強(qiáng)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________(選填“能”與“不能”);理由是_________.
(4)方法改進(jìn)后,小強(qiáng)測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
小強(qiáng)得出的實驗結(jié)論_________________ (選填“合理”或“不合理”).你認(rèn)為小強(qiáng)在設(shè)計方案上存在的明顯不足是_______,你的改進(jìn)方法是_____________.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測試卷 題型:實驗題
小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系:
(1)根據(jù)電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖乙中的實物圖______;
(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法是先用_____進(jìn)行試觸,如果試觸結(jié)果不超過3V,再改用小量程測量;
(3)在測L2兩端的電壓時,小麗同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣做_____(選填“正確”或“不正確”),原因是_____;
(4)同學(xué)們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),接下來他們還應(yīng)當(dāng)_____
A.更換電壓表的量程重做實驗
B.改變兩個小燈泡的規(guī)格重做實驗
(5)小剛接下來又按正確的方法測出了L1、L2及AC間的電壓分別為:U1=2.4V,U2=1.4V,可讀出UAC=_____V。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為串聯(lián)電路中用電器兩端電壓和電源電壓的關(guān)系是_____。
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上第五章物體的運動單元檢測試卷 題型:單選題
了解社會,從了解自己開始.對于一名初中生來講,下面的說法中正確的是
A. 課桌的高度約為 B. 他的身高大約是
C. 他正常步行的速度大約是 D. 他一次心跳的時間大約是
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上第五章物體的運動單元檢測試卷 題型:單選題
甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的圖象如圖所示.經(jīng)過秒,兩車的位置關(guān)系是
A. 甲在乙前面0.6m處 B. 甲在乙前面1.2m處
C. 乙在甲前面0.6m處 D. 乙在甲前面1.2m處
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上第五章物體的運動單元檢測試卷 題型:單選題
用一把刻度尺測得某一物體的長度是,由此可知,該刻度尺的分度值是
A. 1dm B. 1mm C. 1cm D. 1m
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上第五章物體的運動單元檢測試卷 題型:單選題
如下表所示,某小組同學(xué)在探究擺的等時性過程中,記錄了以下數(shù)據(jù)。經(jīng)過推理可知,若要使擺的周期恰好為1.5秒,還需要研究下列哪一種情況
A. l>60厘米 B. 45厘米<l<60厘米
C. 30厘米<l<45厘米 D. l<30厘米
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