科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
如圖,一束平行光線與水平面成20°角射向地面,現(xiàn)用平面鏡使反射光線進(jìn)入一豎井中,鏡面與水平方向成的角應(yīng)為
A. 30° B. 35° C. 45° D. 55°
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
入射光線與平面鏡的夾角是25°,則入射角是 度,反射光線和入射光線的夾角
是 度。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的 形成的太陽(yáng)的像。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的樹(shù)葉是由于光射到樹(shù)葉上時(shí),發(fā)生了 的緣故。我們的眼睛好像一架照相機(jī),它的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生_(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣鈅______的緣故。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
下表為1621年荷蘭科學(xué)家涅爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的一組光從空氣進(jìn)入到玻璃中的數(shù)據(jù).
根據(jù)涅爾的數(shù)據(jù),我們可以得出結(jié)論:反射角 ________入射角;光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角 ________入射角,且當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角逐漸 ________;入射角與折射角的比值 ________一個(gè)定值,入射角與折射角的正弦之比值 ________一個(gè)定值.(后兩空填“是”或“不是”)
說(shuō)明:sinθ為角的正弦,在直角三角形中等于對(duì)邊比斜邊.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
一束光垂直射向平面鏡,入射角是 _________ 度,反射角是_________ 度.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
當(dāng)你在露天游泳池游泳時(shí),潛入水中觀看池邊樹(shù)梢,看到的是樹(shù)梢的 (填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置比樹(shù)梢的實(shí)際位置 (填“高”“低”).人們有這些感覺(jué),是因?yàn)楣鈴?u> 中斜射入 中時(shí),折射角 入射角.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
在臺(tái)燈上都裝有一個(gè)燈罩,它能使燈泡射向上方的光線向下照射,以提高照明的效率,這利用了光的________(選填“沿直線傳播”“反射”或“折射”)現(xiàn)象,被臺(tái)燈照到的桌下面會(huì)留下一段陰影,這是由光________(選填“沿直線傳播”“反射”或“折射”)造成的,人們能從不同的角度看到燈下被照亮的白紙是因?yàn)榘l(fā)生了________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上,則反射角為 ________ °
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.2“光的反射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
物理課中使用幻燈機(jī)投影,投影屏幕上得到了放大的 ________(選填“虛像”或“實(shí)像”);投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生 ________(選填“漫反射”或“鏡面反射”),可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫(huà)面。
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