小花身高1.60m，站在高為1.40m的鏡前,若她到平面鏡的距離為1.20m，則他在鏡中的像離她______m，；當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小將_______ (填“變大”、“變小”或“不變”)。

如圖是小剛從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校的s-t圖象．其中一半路程步行，一半路程騎自行車(chē)（較快）．則小剛騎車(chē)是圖中______（選填“OA”或“AB”）段，小剛從家中到學(xué)校的平均速度為_(kāi)_________ m/s．

有一光電控制液面高度的儀器，是通過(guò)光束在液面上的反射光打到光電屏(將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理)上來(lái)顯示液面高度.如圖所示，與液面夾角為45°的光束經(jīng)液面反射后在光屏上形成光點(diǎn)S1，一段時(shí)間后光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，且S1 S2的距離為4 cm，則該液面_____ (選填“上升”、或“下降”)的高度為_(kāi)____cm.

一位同學(xué)按老師的要求，用硬紙筒做針孔照相機(jī)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體AB的像A′B′．（要畫(huà)出光路）

如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射入隧道內(nèi)．請(qǐng)你通過(guò)作圖畫(huà)出平面鏡的位置并在圖上標(biāo)出平面鏡與水平方向的夾角的度數(shù)（保留作圖痕跡）．

曉明每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一處的紅綠燈，他每次穿越斑馬線(xiàn)過(guò)馬路時(shí)都要加快步伐才能在設(shè)定的時(shí)間剛好通過(guò).該馬路的寬度約為48 m，綠燈倒計(jì)時(shí)的總時(shí)間為40 s，求：

(1)曉明的速度至少多大才能安全通過(guò)？

(2)曉明思考，老年人的步行速度約為0.8 m/s，綠燈倒計(jì)時(shí)的總時(shí)間至少要設(shè)置為多少秒老年人才能安全通過(guò)？

一輛汽車(chē)勻速向山崖開(kāi)去，在離山崖925m時(shí)司機(jī)按了一下喇叭，經(jīng)過(guò)了5s他聽(tīng)到了回聲，求：

（1）汽車(chē)的速度為多少？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（2）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)離山崖多遠(yuǎn)？

在測(cè)量“小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)從斜面的頂端由靜止下滑，圖中的圓圈內(nèi)是小車(chē)到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒），則：AC的平均速度VAC=____m/s，AB段的平均速度VAB____BC段的平均速度VBC（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如表：

(1)用同樣的力度撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高．由此可以得出的結(jié)論是：在弦的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與弦的______有關(guān)．

(2)在探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用同樣大小的力度先后撥動(dòng)乙和_________鋼絲．

小天用圖示裝置探究“光的反射定律”，請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚?xiě)適當(dāng)內(nèi)容：

(A) （B）

（1）圖（A）中反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角是_______度；

（2）圖中當(dāng)入射角變大時(shí)，反射光束_________（選填“偏離”或“靠攏”）法線(xiàn)；

（3）如圖(B)所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上______（選填“能”或“不能”）看到反射光束.