關(guān)于壓力的說法中，正確的是

A. 壓力的大小總等于物體重力大小

B. 壓力的方向總是豎直向下

C. 壓力的方向總垂直于物體表面

D. 壓力的大小決定了壓強大小

如圖所示，下列事例中屬于增大壓強的是

A. 駱駝寬大的腳掌 B. 鋒利的篆刻刀

C. 鐵軌下面的枕木 D. 多軸的平板貨車

一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1；將這張報紙對折后平放時對桌面的壓強為p2；將這張報紙撕去一半后平放時對桌面的壓強為p3，則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是( )

A. p1＝2p2 B. p1＝1/4p2 C. p1＝1/2p3 D. p1＝p3

正方體金屬塊放在水平桌面上，若從高度的一半處將它沿水平方向切開(如圖所示)，并將上半部分拿走，則剩余部分對桌面的壓力、壓強與原來相比

A. 壓力減半，壓強減半 B. 壓力不變，壓強減半

C. 壓力減半，壓強不變 D. 壓力、壓強都不變

如圖題圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強

A. 甲大 B. 乙大 C. 一樣大 D. 無法確定

如圖所示，以下與壓強知識相關(guān)的實驗，其中分析正確的是（　�。�

A． 甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小

B． 乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C． 丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值

D． 丁圖實驗，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗

把裝滿水的啤酒瓶倒立在水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面前，酒瓶露出水面的部分將

A. 充滿水 B. 酒瓶內(nèi)、外水面始終保持相平

C. 酒瓶中無水 D. 有水但不滿

下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度，請依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：

(1)當溫度為5 ℃、氣壓為104 000帕?xí)r，干燥空氣的密度為________千克/米3。

(2)干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是______________________________________。

(3)通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度________(填“大于”“等于”或“小于”)夏季干燥空氣的密度。

在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實驗中通過觀察_________________________________來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：_______________________________________________；

（3）對比__________兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)，你認為是否正確，并敘述理由：____________。

在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗中，探究液體壓強大小的工具是________。

(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比得出液體壓強與盛液體容器的形狀________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)通過甲、乙兩圖可探究液體壓強與________的關(guān)系，可得出的結(jié)論_____________。

(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩圖進行對比。