電動(dòng)自行車兩剎車手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1和S2.在行駛中用任一只手柄剎車時(shí)，該手柄中的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作.以下電路符合要求的是

A. B.

C. D.

如圖所示中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，能亮的燈是______，它們之間是__聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，能亮的燈是________，它們是_______聯(lián).

如圖所示，是“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)電路圖，閉合開(kāi)關(guān)后，各電流表的示數(shù)記錄在下表中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是___。

觀察電路圖，然后回答下列問(wèn)題：L1與L2是_____聯(lián)，S控制________，S1控制________，S2控制________.

市場(chǎng)上出售一種可以滾動(dòng)的毛刷，當(dāng)毛刷在衣物上擦刷時(shí)，可以把灰塵和微小臟物吸到刷內(nèi)，這里用的主要物理道理是：①_________；②_____________.

如圖所示，暗盒內(nèi)有若干只規(guī)格相同的小彩燈，并聯(lián)后接到暗盒外的電源上，為了判斷暗盒內(nèi)小彩燈的數(shù)目，現(xiàn)提供一只與暗盒內(nèi)規(guī)格相同的小彩燈、兩只電流表和導(dǎo)線，請(qǐng)利用所提供的器材，在虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的電路圖.

小芳和同組的三位同學(xué)一起做“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

（1）提出問(wèn)題，他們的猜想可能是________________________

（2）設(shè)計(jì)電路圖，并按圖連接好電路.他們發(fā)現(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，在導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)及各接頭處接觸都良好的情況下，兩燈卻不亮，于是，他們做了幾次檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)將電流表接在B、D兩點(diǎn)時(shí)，無(wú)論開(kāi)關(guān)閉合還是斷開(kāi)，電流表都有讀數(shù)，且小燈泡L1發(fā)光，則他們判斷電路的故障一定是_____________.

（3）他們排除故障后測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下：

上表中第1次測(cè)量的數(shù)據(jù)是小蕾記錄的，第2次測(cè)量的數(shù)據(jù)是小丹記錄的，其中有一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，對(duì)照右圖可知，錯(cuò)誤的是第_____次數(shù)據(jù).

（4）修改數(shù)據(jù)后，大家經(jīng)過(guò)分析、討論，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，各點(diǎn)的電流關(guān)系是_________.

以下是小明和小華所寫(xiě)的一份探究報(bào)告.

問(wèn)題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？

猜想：干路電流可能等于各支路電流之和.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：按圖組裝電路.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示.

分析和論證：并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流的關(guān)系是，干路中的電流等于各支路的電流之和，且各支路電流相等.

（1）他們的探究報(bào)告中缺少的欄目有_________和交流.

（2）他們的結(jié)論正確嗎？_______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）.如果選擇了“錯(cuò)誤”，請(qǐng)指出結(jié)論中錯(cuò)誤的部分是__________________________.

（3）他們的實(shí)驗(yàn)步驟有沒(méi)有缺陷？若有缺陷，提出改進(jìn)的建議是_________________________.

（4）請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼�框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量C點(diǎn)電流時(shí)的電路圖，并根據(jù)電路圖連接好下圖中的實(shí)物圖，估計(jì)電流在0.8A左右_______________.

某同學(xué)學(xué)習(xí)電路后設(shè)想如下：將一條很細(xì)的電線圍在一個(gè)羊圈上，當(dāng)羊在羊圈里，電燈亮，電鈴不響;當(dāng)有羊離開(kāi)羊圈，電鈴響，燈還亮，告訴人們有羊跑了.現(xiàn)有電燈、電鈴、電源各一個(gè)，導(dǎo)線若干，畫(huà)出該同學(xué)設(shè)想的電路圖.

某電路中有一個(gè)封閉的電路盒（如圖所示），面板上有A、B、C三個(gè)接線柱及燈泡、電鈴各一個(gè).為了探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表.根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路盒內(nèi)的電路圖.