如圖甲所示，用刻度尺測量一個正方體物塊的邊長為________cm；用天平測量該物塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，物塊的質(zhì)量為________g。

將待測物體放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)。改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖所示，則待測物體的質(zhì)量為_________g。

小明家的一個水龍頭因關閉不嚴，導致滴水不止。他把質(zhì)量為36克的燒杯放在水龍頭下接滴水，30分鐘后將裝有水的燒杯放到天平上稱量，天平平衡時，天平右盤所加的砝碼及游碼位置如圖所示，則燒杯中水的質(zhì)量為_________克。按照這個速度計算，5小時要浪費水___________千克。

使用托盤天平測質(zhì)量時應當注意:

(1)把天平平放在________桌面上,將_______________移到標尺的左端零刻度處;

(2)調(diào)節(jié)天平兩端的____________使橫梁平衡; 調(diào)節(jié)時，若天平的指針偏向分盤中央的左方（如上圖所示），應將平衡螺母向________邊調(diào)。

(3)把被測物體放在_________盤里,在__________盤里加減砝碼,直到天平橫梁恢復平衡。

小剛在“測量鐵塊質(zhì)量”過程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒有”）；

（2）若在測量時，小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時，指針位置如圖中b所示，請你詳細說明接下來的操作是_______，

（3）若最后平衡時，游碼位置如圖中d所示，則所測鐵塊的質(zhì)量為_______g。

小明同學在“用天平測物體質(zhì)量”的實驗中：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立刻對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小華所說的兩個錯誤是：

①______；

②______。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作。在稱量的過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應該______；

（4）天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是______g．若將該物體放到太空中，則此物體的質(zhì)量將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

小明同學想知道一枚大頭針的質(zhì)量，決定用托盤天平進行測量。他使用的托盤天平如圖所示 （其游碼標尺放大置于天平下方）。他測量了四次。共測量結(jié)果記錄如下表：

（1）小明所用的天平，能夠精確測量的最小質(zhì)量是_______g．一枚大頭針的質(zhì)量約為_______g；

（2）某同學看了實驗記錄表后產(chǎn)生了一個疑問：小明同學的第一次實驗為什么沒有記錄？是小明測了忘記記呢，還是有什么別的原因呢？這位同學不解，于是詢問小明。小明笑著說：不是忘記了記錄，而是不好記錄。你知道小明為什么說不好記錄嗎？請發(fā)表你的觀點。答：_______。

如圖，我看不見“美景”的原因與下列哪一現(xiàn)象的成因相同

A. 水中倒影

B. 雨后彩虹

C. 坐井觀天

D. 猴子撈月

如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是

A. 倒立、放大的虛像 B. 倒立、縮小的實像 C. 正立、縮小的虛像 D. 正立、放大的實像

圖所示的光路圖中，能夠正確表示光由水中射入空氣中的是

A.

B.

C.

D.