小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測量儀器是溫度計(jì)和______。

（2）小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時(shí)間，其原因可能是______；

（3）甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為______℃；

（4）解決問題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如果乙所示的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是______，______；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明忘記熄滅酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則此時(shí)試管中的液體______（選填“沸騰”或“不沸騰”），理由是______。

某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒，將玻璃泡浸在開水里如圖甲，觀察到玻璃泡內(nèi)固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿玻璃泡．

（）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________（填物態(tài)變化名稱）．

（）在上述實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍�快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到，為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是，碘的沸點(diǎn)是，水的沸點(diǎn)是．請你根據(jù)上述小資料分析說明該同學(xué)的猜想為什么是錯(cuò)誤的：________________．

（）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，老師在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳）如圖乙，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白霧，內(nèi)部氣泡是___________（選填“水蒸氣”、“二氧化碳”或“空氣”）；“白霧”產(chǎn)生原因是__________________．

小光同學(xué)在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示。

（1）圓筒的______（填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成的光屏。

（2）小孔成的像是倒立的______像�？梢杂霉獾腳_____解釋。

（3）用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）所成的像的大小與像到小孔的距離______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），所成的像的形狀與小孔的形狀______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

如圖所示，小明將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B，刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)。

（1）小明用玻璃板代替平面鏡的目的是______。

（2）用兩個(gè)相同的棋子A和B，是為了比較______。

（3）為了研究像與物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變______，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該站在______（選填“A棋子”或“B棋子”）側(cè)觀察棋子的像，移動(dòng)______（選填“A棋子”或“B棋子”），直到它與A的像重合。

（5）移去棋子B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到棋子A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實(shí)”）像。

（6）把棋子A遠(yuǎn)離玻璃板，發(fā)現(xiàn)所成像的大小______（選填“變大”、“變小”、“不變”）。

（7）小明選擇兩只棋子，而小華卻選擇了兩支蠟燭，請你針對其中一位同學(xué)，說出他選擇的理由______。

（8）若將顯示時(shí)間為12：01的電子時(shí)鐘放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是______。

如圖所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏。

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：①______。②______。

（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示。經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因是______。多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。

（3）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB．如圖乙，若將F面向后折，F(xiàn)面上______（填“有”或“沒有”）反射光，此時(shí)反射光線的位置______（填“有”或“沒有”）改變。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。在紙板上______（填“能”或“不能”）看到反射光線。

關(guān)于某中學(xué)生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

如圖所示，空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情境，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)甲是靜止的

B. 以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動(dòng)的

C. 以戰(zhàn)斗甲為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動(dòng)的

D. 加油機(jī)相對于地面是運(yùn)動(dòng)的

一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng)，下列s﹣t圖象中能反映汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. B. C. D.

將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，則能聽見

A. 兩次響聲，它們依先后次序是由鐵管，空氣傳來

B. 兩次響聲，它們依先后次序是由空氣，鐵管傳來

C. 無數(shù)次響聲，聲波在鐵管內(nèi)被管壁無數(shù)次地反射

D. 無法判斷

下面是對聲速與回聲問題的總結(jié)，其中說法錯(cuò)誤的是

A. 聲音在空氣中的速度為340 m/s

B. 聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)

C. 一般情況下，聲音在固體中傳播得快，其次為液體，在空氣中傳播得最慢

D. 聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射，反射回來的聲音叫做回聲。如果回聲與原聲進(jìn)入人耳時(shí) 間間隔小于0.1s ，則人不能將兩者區(qū)分開，此時(shí)回聲加強(qiáng)了原聲