科目: 來源:滬科版八年級(jí)全冊物理 第四章 多彩的光 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
②實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面________放置,該實(shí)驗(yàn)適宜在________(填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境中完成.
③該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像________,記下像與物的位置;此時(shí)在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴________(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃.
④移動(dòng)蠟燭________(選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,并對此進(jìn)行處理.
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科目: 來源:滬科版八年級(jí)全冊物理 第四章 多彩的光 練習(xí)題 題型:填空題
小華學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí)后,用焦距一定的照相機(jī)對小明同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片上的像如圖甲所示,現(xiàn)要使底片上的像如圖乙所示,則她在按快門拍照之前需要進(jìn)行兩項(xiàng)重要操作:
(1)照相機(jī)離小明的距離應(yīng)________(選填“近”或“遠(yuǎn)”)一些;
(2)將照相機(jī)的鏡頭________(選填“前伸”或“后縮”)一些.
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科目: 來源:滬科版八年級(jí)全冊物理 第四章 多彩的光 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的甲、乙兩圖,是小韓同學(xué)利用蠟燭完成的探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖中,用玻璃板代替平面鏡的原因是:________,小韓在實(shí)驗(yàn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是:________.
(2)探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),小韓無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都無法成像,原因可能是(說出兩條)______、_____.
(3)小韓在圖乙所示的位置找到蠟燭清晰的像,然后將光屏稍向右移動(dòng),光屏上的像變模糊,在不調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏三者位置的情況下,請幫他設(shè)計(jì)一種方案,使光屏上的像恢復(fù)清晰:________.
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科目: 來源:陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)(五)物理試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 大象利用人們聽不見的超聲波進(jìn)行交流.
B. 人們利用聽得見的次聲獲得信息,來預(yù)測火山、地震、海嘯等災(zāi)害性的自然現(xiàn)象發(fā)生
C. 玩具、激光器發(fā)出的是超聲波
D. 核爆炸、火箭發(fā)射、化學(xué)爆炸能產(chǎn)生次聲波
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科目: 來源:陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)(五)物理試卷 題型:多選題
關(guān)于聲吶,下列說法正確的是
A. 它是利用次聲波定位的
B. 它本身必須能發(fā)射超聲波
C. 它本身必須能接受超聲波
D. 它能確定物體的遠(yuǎn)近
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科目: 來源:陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)(五)物理試卷 題型:單選題
關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是
A. 中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑,其中“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的
B. 聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械
C. 老師在教室里講課,產(chǎn)生的回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用
D. 聲在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應(yīng)用,沒有危害
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科目: 來源:陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)(五)物理試卷 題型:單選題
在操場上體育課時(shí),總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮,下列錯(cuò)誤的是
A. 人耳很少聽到與原聲相隔小于0.1s的回聲
B. 體育老師的聲音的響度太小
C. 在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射
D. 在室內(nèi)談話時(shí),回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)
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科目: 來源:陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)(五)物理試卷 題型:單選題
地震前夕,在地球內(nèi)部某處振動(dòng)發(fā)聲,這種“地震征兆”人耳不能察覺,而動(dòng)物能夠觀察,那么這種振動(dòng)的頻率范圍可能是
A. 小于每秒20次
B. 在每秒20次到每秒5000次之間
C. 在每秒5000次到每秒20000次之間
D. 大于每秒20000次
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科目: 來源:陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)(五)物理試卷 題型:綜合題
請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息.
(1)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著_________________________________________.
(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________________________.
(3)醫(yī)生通過聽診器可以了解_______________________________.
(4)古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲判斷________________________________.
(5)現(xiàn)在,利用超聲波檢查(B超)可以更準(zhǔn)確地獲得____________________________.
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科目: 來源:陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)(五)物理試卷 題型:填空題
蝙蝠在夜間覓食,卻碰不到墻壁核樹枝,它們的“絕技”實(shí)際上利用的是__________.根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了___________.非洲熱帶雨林的一群大象突然靜靜地改變了前進(jìn)的方向它們交流的語言對人類來說是一種_________波.
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