科目: 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從22℃加熱到97℃,燃燒了6kg的焦炭(水的比熱容是4.2×103 J/(kg.℃),焦炭的熱值是3.0×107J/kg)求:
(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少?
(2)6kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2020年05月05日18時(shí),我國在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用被稱為“胖五”的長征五號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射新一代載人飛船試驗(yàn)船成功,為后續(xù)近地空間站建設(shè)和載人月球探測(cè)提供了技術(shù)保障。在火箭加速升空的過程中,搭載的試驗(yàn)飛船的動(dòng)能_________,重力勢(shì)能_________;(選填“增大”、“減小”或“不變”)地面測(cè)控站的雷達(dá)是利用發(fā)射和接受_________波來探測(cè)目標(biāo)的。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】唐·柳宗元在《梅雨》中寫道:“梅實(shí)迎時(shí)雨,蒼茫值晚春”。每年6月中旬到7月初,蘇州進(jìn)入梅雨季節(jié),空氣潮濕,物品容易發(fā)霉。下列說法中正確的是( )
A.墻磚上出的“汗”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成
B.用烘干機(jī)烘干衣服,是汽化現(xiàn)象,需要放熱
C.衣柜里放置的“樟腦丸”變小,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
D.打開冰箱,看到冒出的“白氣”,是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化而成的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某人工湖湖水的質(zhì)量為一千萬噸,湖水的溫度升高5℃,則湖水吸收的熱量為___________ 。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c水>c砂石),則砂石升高的溫度_____(選填“大于”“等于”或“小于 ”)5℃。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( 。
A.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)
B.通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量
C.研究光源時(shí)將它分成天然光源和人造光源
D.研究光的直線傳播時(shí)引入光線
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2019年5月17日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功發(fā)射了第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,該衛(wèi)星將為“一帶一路”區(qū)域國家提供服務(wù),發(fā)射使用的運(yùn)載火箭用液態(tài)氫作燃料是利用氫的_____較大,已搭載的衛(wèi)星為參照物,火箭是________ (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,火箭在加速上升的過程中動(dòng)能_________ (填“增加”“減少”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】足球兒比賽中蘊(yùn)含了許多物理知識(shí),下列說法正確的是( 。
A.只要腳對(duì)足球施加的力的大小相同,其作用效果一定相同
B.踢出去的足球向前運(yùn)動(dòng)的過程中沒有力對(duì)足球做功
C.守門員使足球停下來的過程,說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.踢出去的足球由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生活中很多現(xiàn)象都可以用我們學(xué)過的物理知識(shí)解釋。下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.天氣很冷時(shí),窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象
B.“下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)檠┤刍瘯r(shí)吸熱
C.游泳后,剛從水中出來感覺比較冷,這是因?yàn)樯砩系乃终舭l(fā)帶走熱量
D.從冰箱內(nèi)拿出雪糕,撕開包裝紙發(fā)現(xiàn)雪糕上會(huì)冒出淡淡的“白氣”,這是一種液化現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)利用氣球,設(shè)計(jì)三個(gè)不同的力學(xué)實(shí)驗(yàn),按要求完成下表。
操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 物理知識(shí) | |
實(shí)驗(yàn)一 | _____ | _____ | 力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 |
實(shí)驗(yàn)二 | _____ | _____ | 力的作用是相互的 |
實(shí)驗(yàn)三 | _____ | _____ | 壓力的作用效果與壓力大小有關(guān) |
除了以上實(shí)驗(yàn),還可以利用氣球做_____的實(shí)驗(yàn)(寫一個(gè)即可)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,需記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、______和阻力臂。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的_______,使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)后,可以通過改變鉤碼的______或鉤碼在杠桿上的_____,使杠桿在_______位置保持平衡,在該位置平衡的目的是_________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com